为进一步深化家校共育效能，推动家庭教育与项目化学习的有效衔接，促进家庭教育的高质量发展，2024年2月29日，闵行区平阳小学召开了2023学年第二学期校级家委会家长辅导员工作会议。本次会议由学工部渠娟老师主持，全体校级家委会成员、家长辅导员代表出席。

会议伊始，渠老师表达了对家委会成员、家长辅导员们凝心聚力、共谋发展的感谢。她期望大家能基于PBL的核心理念，依托家庭教育的独特优势，家校携手，同心同行，继续描绘下一阶段的同心圆。

2023年秋季，上海启动了在义务教育学校全面推进实施项目化学习，这一新举措受到了包括学生和家长在内的社会各界的广泛关注。项目化学习（PBL）注重现实问题与需求，通过项目化的学习可以帮助家长树立正确的教育观念，促进家庭教育的提升；通过多渠道的家庭教育的指导，实现对家长和学生的双育共长。

渠老师基于校本特色课程“Walking上海”，从项目主题、项目准备、项目实践、项目成果几个方面，整合PBL的基本设计元素，同家长们开展了一次PBL实践路径的探索和交流。通过指向学生真实生活情境问题的引入，统整学习内容，梳理学生经验，落实驱动问题，梳理“问题链”等为家长们做了解读和案例分享。

青衿之志，履践致远；行而不辍，未来可期。本次“头脑风暴”是基于项目化学习家校共育的一次深入交流和探讨。项目化学习的推进不可能一蹴而就。后续，学校将通过不断地迭代完善，擦亮“Walking上海”活动品牌，把握好项目化学习的本质内涵，赋能家庭教育，共同探寻教育的无限可能，携手平平阳阳开启“不一YOUNG”的学习旅程。