为进一步贯彻落实《上海市中等职业师资培训行动计划》《中职名师工作室管理暂行办法（试行）》等文件精神，在上海市教委职教处的指导下，在上海市教委教育技术装备中心的系统设计和组织管理下，在学校的大力支持下，2024年3月6日上午9点，郭顺清心理健康与职业生涯名师工作室、王佳商务日语名师工作室的学员相聚在12355上海青春在线青少年公共服务中心。此次活动旨在加强名师工作室成员们与上海12355中心工作之间的了解与沟通，共同研讨青少年心理健康问题，并探索未来的教育新路径。

参观学习，共筑青少年成长之路

在活动之初，上海12355中心的总干事吴智惠女士与郭老师团队进行了深入的探讨和交流。他们就青少年服务、心理健康及法律咨询等多个重要议题交换了意见，并共同探索了如何更有效地为青少年提供必要的帮助与支持。此次对话不仅富有建设性，而且意义深远。

随后，在上海12355中心项目合作部副部长姜永华的带领下，名师工作室的主持人和成员们参观了12355上海青春在线青少年公共服务中心。姜部长详细介绍服务台的工作流程、志愿者招募与培训机制，以及中心在青少年心理健康、法律咨询等方面的服务内容。

此外，上海12355中心咨询服务部副部长陈秋婕则重点介绍了上海12355服务台在青少年心理危机实时监控与干预策略方面的实践经验。她强调，通过科学有效的志愿者招募与培训机制，以及专业的工作流程，服务台能够迅速、准确地识别并应对青少年心理危机，为青少年提供及时、专业的心理支持与法律咨询。

名师工作室的成员们对上海12355中心严谨、科学的工作理念和服务模式给予了高度评价。他们表示，将认真借鉴上海12355中心的成功经验，将其融入到自身工作中，为青少年心理健康成长贡献更大的力量。

学习研讨，探索教育新篇章

随后，活动进入了学习研讨环节。首先，王佳商务日语名师工作室的学员代表袁渭老师分享了个人2024年的学习计划，她从个人简介、年度计划、反思与设想三个方面进行分享。袁老师力从提升教学水平、辅导学生参赛、培养科研能力、提升课程思政与德育能力上促进个人专业发展。郭顺清心理健康与职业生涯名师工作室学员代表武敏老师回顾了2023年在工作室的收获与成长，2024年她计划从持续学习精深专业出发，致力于在科研上完成课题的持续输出，并通过比赛赋能来提升自己的教学能力。

此外，王佳商务日语名师工作室沈旖芸老师、郭顺清心理健康与职业生涯名师工作室黄颖雯老师也各自分享了他们2023年的收获及2024年的计划。整个分享过程中，现场氛围热烈且友好，大家积极互动，共同为各自的专业发展出谋划策。

专题分享，共探心理危机干预

紧接着，郭顺清老师作了题为《学生心理危机实时监控与干预策略》的专题分享。首先她以青少年心理发展的阶段为切入点，让在座各位老师对青少年心理健康有了科学理论的认识。

随后，郭老师对“2024年教育部综合改革任务清单：心理健康教育，部长讲了‘六心六新’”的内容进行了详尽的解读，她强调了心理健康教育在当前教育体系中的重要性，并指出它在推动教育综合改革中的关键作用。

为了让在场的教育工作者更加直观地了解心理危机的应对，郭老师还现场模拟了一场“心理危机的演练”。她模拟了一个准备跳楼的危机情景，邀请各位老师探讨如何开展紧急心理危机干预。郭老师展示了如何迅速、准确地识别危机，并从对方感受出发，通过谈话技巧逐渐稳定，最后成功干预。这一演练让在场的每一个人都深受触动，纷纷表示受益匪浅。

此次参访活动不仅加深了名师工作室成员们对上海12355中心工作的了解，也为他们提供了宝贵的学习和交流机会。相信在未来的教育工作中，他们将携手勇担当，奋楫启新程，为培养更多身心健康、具备职业素养的青少年贡献智慧和力量。

学员心得分享：

上海市群星职业技术学校卫魏:今天两个工作室联合活动，参观了12355上海青春在线青少年公共服务中心，看到很用心的布置，体会到中心工作人员的辛勤付出。听取上海12355两位部长的讲解后，对中心开展的多项活动产生了浓厚的兴趣，会在学校授课过程中推广相应的官网、微信小程序、有益的课程等。作为新学期第一次活动，学员们也进行了互相交流，同时向工作室导师汇报今年的规划。感谢名师工作室给予的绝佳平台，可以让我有更多的学习机会和发展空间，相信今年会有更多收获，期待下一次活动。

上海市工业技术学校程娟娟:今天再次迎来了两个工作室的联合主题活动，也是今年第一次工作室活动，收获颇丰。通过参观和听取介绍，我深入了解了12355上海青春在线青少年公共服务中心，感受到中心的社会责任感和使命感；通过交流新一年的规划，我从其他学员身上学习到了清晰规划、积极行动的认真态度，深受启发。感谢工作室给予的成长平台，相信新的一年会收获更多，对未来的活动充满期待。

上海市逸夫职业技术学校钱海燕：今天的联合主题活动收获满满。在深入了解12355上海青春在线青少年公共服务中心的过程中，我深刻感受到其承担的社会责任和使命感，这激发了我更加积极地投入到青少年工作中。同时，与其他学员的交流也让我受益匪浅，他们清晰的规划和积极行动的态度为我提供了新的视角和启发。接下去，我也要好好努力，继续学习、成长，为青少年的健康成长贡献自己的力量。

上海信息技术学校武敏：今天的联合主题活动，我感受到了自己在专业道路上的又一次飞跃。这不仅是一次知识的交流，更是一次专业成长的契机。首先，通过深入了解12355上海青春在线青少年公共服务中心，我对青少年工作的专业性和系统性有了更加深入的认识。中心所展现出的专业精神和细致服务，让我看到了自己在专业道路上需要追求的方向。这为我提供了宝贵的参考。其次，与其他学员的深入交流，让我看到了自己在专业上的不足和提升空间。他们的专业见解、实践经验和积极态度，都为我提供了学习的机会。通过与他们的交流，我不仅拓宽了视野，也激发了我在专业上不断追求卓越的动力。最后，再次感谢名师工作室为我们提供的平台，更是让我在专业成长上受益匪浅。在这里，我能够接触到前沿的教育理念、实践经验和专业资源，这为我提供了宝贵的成长机会。同时，导师的指导和点拨也让我在专业道路上少走了很多弯路。回顾今天的活动，我深感自己在专业上收获颇丰。这不仅是一次知识的积累，更是一次专业能力的提升。我深知，只有不断地学习和成长，才能更好地服务于青少年，为他们的健康成长提供专业的支持。展望未来，我将以更加专业、更加系统的态度在未来的日子里，我会更加努力地学习和成长，为青少年的健康成长提供专业、系统的支持。

上海市材料工程学校陈晓霞：今天工作室与上海12355中心、王佳名师工作室联合举办了新学期的学习活动。我们参观了12355上海青春在线青少年公共服务中心的新场地，看到了上海12355在热线、个案咨询、专题活动方面提供了完善的功能区，让我们在这样的空间中心情愉悦。工作室学员交流了过去一年取得的成就以及今年的工作计划，让我看到了同学们在专业成长上的成绩，也让我更明确了未来自己的努力方向。

上海市经济管理学校秦红：参观、学习、交流、成长。新的一年，工作室的首次活动收获满满：在上海12355感受到满满的正能量，在团队的交流分享中感受到满满的斗志与干劲，在导师的讲授中感受到满满的期待与鼓励……这一年的计划，正如导师所说，我们要更多的“输出”、出成果。我想，唯有结合个人实际、付出实际行动，用成绩与成果来检验学习成效。