春语呢喃，草长莺飞，处处都蕴含着生命的喜悦。生命的力量在脚下，行走的课堂在路上。

大自然是孩子们最广阔的教室，4月24日，澜少年们拥抱自然、探索自然、亲近自然，与导师一同开启一场春日里的美好研学活动。

活动前，孩子们与导师共研，提前了解各自的研学目的地，围绕着“研学前需要准备的物品”、“时间怎样分配”、“我最想游玩的项目”、“我对目的地知多少”等问题共同探讨，做好和导师一起“趣”春游的准备。

一年级 奇妙大自然

一年级的孩子们首先来到了海洋水族馆。在海底世界，他们穿过了层层珊瑚群看到了电鳗、锯鳐，在幽暗的灯光下欣赏曼妙身影的水母，海底观光隧道也令他们赞叹，波光粼粼的水面下，成群结队的海底精灵从眼前游过，给人一种与海底生物共生的奇妙感觉。在导师的介绍下，各种奇妙生物的多样性大大地激发了大家探索海洋奥秘的兴趣，也对小动物多了一份爱心，对地球多了一份敬畏。

接着，孩子们又来到世纪公园，倾听大自然的声音。他们一起寻找春天的足迹，感受生命的力量与繁茂。柳条轻拂，鸟语呢喃，铺几张野餐垫，与小伙伴们围坐在一起，分享趣事，感受春天里万物复苏的美好。孩子们在与大自然的接触中，体会春趣，积攒力量，继续奔赴美好的明天。

二年级 畅游开心乐园

二年级的孩子们跟着导师一起来到了锦江乐园。一路上，孩子们按捺不住内心的激动，快乐地讨论着要去打卡哪些游乐设施，还有孩子在大巴车上放声歌唱，给此次旅途增添了别样的风采，开启了他们的春日之旅。

园内游乐设施丰富多彩，海盗船、旋转木马、飓风飞椅、环园列车、碰碰车……令孩子们欢呼雀跃。孩子们尽情享受快乐的时光，定格童真本色。乐园中喧闹声、尖叫声伴着游乐设施的音乐，奏响了青春活力的交响乐。他们一一体验趣味性与互动性于一体的研学项目，在放松身心中增添动力；大胆尝试，在挑战自我中锻炼勇气；互相帮助，在团结协作中增进友谊。春和景明，孩子们与导师一路畅所欲言，与欢乐同行。

三年级 探索自然奥秘

三年级的孩子们来到了都市绿洲——共青森林公园，春光正好，他们用脚步丈量春天，用眼睛收获美景，用笑声装点春色之美。他们带着自己的无限向往，踏进绚烂的春的海洋。

这些小小的身影与导师一起遇见一片片新绿，一树树花开，他们一边欣赏沿途美景，一边交流所见所闻，其乐融融。美丽的自然环境让孩子们敞开心扉，与导师们聊生活、聊期盼，更拉近了师生间的距离。

藏身于树林之下的游乐场也带来了春天的活泼气息，他们还坐上红绿相间的森林小火车，穿过树林，跨过河流，经过山洞，和伙伴、导师一起沐浴春光。每个孩子都想把春天收集起来，大家一起仔细观察，将收集到的春色按照规律摆放，创造出独有的春天“曼陀罗风情”，感受春天里万物复苏的美好。

四年级 乐园觅真趣

乘着春风，踏着青绿。四年级孩子们伴随着欢声笑语来到了被誉为上海室内数码游艺乐园“天花板”的世嘉都市乐园，上下两层共8000多平方米的巨大室内空间里设有多个科技满满的游玩项目。学生们在酷炫的灯光，充满动感的音乐中小组活动积极体验令人眼花缭乱的游乐项目。

孩子们一会儿在丛林中积极探险，在漂流中感受惊险与刺激，在蓝天感受飞天的畅快淋漓，一会儿开始结队玩起了有趣的明星碰碰车，碰撞出了一阵阵欢声笑语。还有的孩子一会儿在“头文字D”里当起了“车神”，一会儿又赶往“密室逃脱”里烧脑解谜……

活动中，孩子们小组合作、有商有量、互帮互助、制定计划、尽情感受这些融合了数码互动体验的游乐设施带来丰富多彩的有趣体验。

五年级 逐梦星辰大海

五年级孩子们来到了中国航海博物馆，体验大航海时代的无穷魅力。在导师们的陪伴与指导下，他们仿佛不停地在古代与现代间穿梭，见证航海时代的发展变化。简陋的独木舟、锈迹斑斑的锚链、雕琢精细的航海罗盘……一件件文物无声地讲述着岁月的故事，满足了孩子们对航海领域的好奇心，同时也感受到了祖国航海事业的磅礴和航海文化的厚重。

位于博物馆中庭展馆中有一艘巨大帆船——“镇馆之宝”福船。置身于巨大的木船上，仿佛看到了郑和下西洋的壮举；航海历史馆内，图文结合的介绍和航海仪器设备的实物展示，使同学们了解了中国造船历史、航海技术的演变过程。海洋馆里，同学们不仅见识航海日志，还了解到船舶驾驶工作的特点。

舵稳当奋楫,风劲好扬帆。在这收获满满的一天里，孩子们了解了我国航海事业的历史和重大发展，感受到了中国航海精神的伟大和勇气，在自己的心中种下了自豪的种子。

“研”途皆知识，“学”中悟成长。孩子们与导师一同走出校园，拥抱自然，在一场知识与趣味并重的春游研学之旅中融入自然课堂，共享出游的乐趣，拓展视野、增长见识、愉悦心情，收获了难忘的童年回忆。