为全面落实立德树人根本任务，推进班主任队伍专业化发展，2024年5月10日，德育专家上海市七宝中学姚成平老师莅临上海市香山中学以《用智慧和爱心感受教育之美——我的班主任专业化成长之实践》为题开展讲座，向上海市香山中学班主任及青年教师们传授班主任成长经验。

姚成平，上海市德育特级教师，七宝中学教师，常年担任新疆班班主任，所带班级多次荣获市、区先进班集体称号。曾被评为上海市十佳班主任，上海市教育年度新闻人物，上海市“为人、为师、为学”先进典型，上海市援疆教育优秀导师；先后担任上海市援疆喀什、闵行区、七宝中学教育集团班主任名师工作室主持人。

什么是班主任

有人说：班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的管理者、领号者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。姚老师结合教育实践，提出班主任是一个班级的领导者；学生生命成长中的重要他人；美的传播者。班主任不仅是职业，更是事业，更是专业。

班主任智慧

爱校如家

教师始终要与学校共进退，共荣辱；树立“校荣我荣，校兴我兴”的思想。做学校办学理念的践行者、培养目标的实施者。做学校各种文化节日的支持者和参与者。充分借助和利用学校平台，助推班主任专业化成长。

爱生如子

班主任离开了班级、离开了学生，就是无源之水、无本之木。班级进步，学生成长，既是班主任最大的快乐，更是班主任最大的成就。班主任要始终心系班级，心系学生，要真心地明白：学生是进步阶梯，是班主任专业化成长之路上的发动机和催化剂。

如何共成长

规划导航

三年为一个周期，制定个人成长规划。规划从“个人现状分析”、“三年成长目标”、“实现目标措施〞三个方面，着重从学科教学、班级管理、教育科研、班级荣誉、学生成长、个人发展等内容进行规划。

思路引领

结合学校办学理念和班级实际确立理念、制定班训、设计班徽、确立班号。

特色亮点

目标引领、班干轮换、彰显特长、主题教育班会课、整合资源。

姚老师指出，班主任只有做到“变、实、放、远、智、才”，只有做到不断学习、热爱、坚持，高站位、正能量、有方法，才能在自我发展之路上不断成长。

最后姚老师赠言寄语：每个人都有自己隐形的翅膀，只要飞，就能实现自己的人生梦想。你的教育梦想就隐藏在你的心中，只要飞，教育梦想就能变成教育华章。让我们一同“用智慧和爱心去感受教育之美！”

教师感悟

姚成平老师用自己的带班案例分享了他几十年的教育智慧，让我印象最深刻的是：爱校如家，爱生如子。唯有热爱，坚守初心发光发热，方能助力学生成长成才。带班过程中，我们难免会遇到很多的挑战和突发情况，除了热爱本身，我们还需要坚持学习，学习咱们特色学校的美育文化，学习先进科学的带班方法。此外，在班级管理上，我也有了一些新的感悟，用未来的眼光看现在，适当的“放手”，更有利于班级建设。要充分信任每位学生，充分挖掘每个学生的潜能，扮演好“火车头”的角色，带领同学们为打造友爱、团结、共进的班级添砖加瓦。

此次培训可谓是一盏指路灯，我定将收获转化为行动的指南，进一步提升带班的科学性、专业性和艺术性。

——宋春梅老师

今天非常有幸聆听了姚成平老师的《用智慧和爱心感受教育之美》的主题讲座。在讲座前我们观看了以姚老师走访新疆家庭为主题的微电影《承诺》，生动再现了姚老师不远万里赴新疆家访劝学的感人故事。

接着姚老师介绍他的班主任经历，62岁的他依然坚守在新疆班班主任的岗位上，并且每一年都坚持去新疆家访。是什么支撑着他？是爱，对教育事业的爱，对民族的爱，对学生们的爱。姚老师认为班主任是一个班级的领导者，学生成长中的重要他人也是美的传播者。因此想要成为一名优秀的班主任我们需要将班主任工作从职业转变为专业，最终转变为自己终身发展的事业！

本次讲座让我充分的意识到教学最关键的不是知识的传递，更是在于对学生道德的塑造，要用真心去感化学生。用智慧和爱心感受教育之美！

——奚源老师

今天有幸聆听姚成平老师的讲座，姚老师分享的教育智慧令我受益匪浅。与学生之间的故事令人感动，更有所触动。作为一名青年教师，应确立个人成长规划，树立与学生共同成长的目标。既要做到爱岗敬业，也要爱校如家，与学生相处时投入真诚与爱，用自己的正能量锻造学生的精神支柱，用智慧和爱心感受教育之美。我会将学习到的德育工作重点和智慧，在今后的教育工作中进行实践。怀抱教育理想，铭记教育初心，无畏前行。

——曾德雯老师

班主任在学生成长过程中起到了重要的作用。我们不仅是学生的知识传授者，更是他们成长道路上的引路人和陪伴者。姚成平教师以生动的语言“即使是停摆的钟，每天也有两次时间是准的”、“想要把瓶盖拧紧，就要顺着纹路拧”，告诉我们作为班主任需要时刻关注学生的身心健康，需要倾听他们的声音，需要了解他们的需求，需要帮助他们解决问题，需要让他们感受到我们的关爱和支持。

讲座中令我最深的是姚老师所说的“学生是老师的进步阶梯，是班主任专业化成长之路上的发动机与催化剂”。当班主任需要付出大量的时间和精力，面对各种挑战和压力，但正是这些挑战和压力，让我们不断成长和进步。我们需要学会调整自己的心态，保持积极乐观的态度，不断提高自己的专业素养和管理能力，以更好地应对各种挑战。

——傅婉霖老师