“我一直想着要写一部小说，感恩我中学时代的老师们，特别是许多对我影响深远的老师。鲁迅先生说过：‘创作总根于爱。’我爱那些可敬而难忘的老师。”日前，出版家、作家聂震宁重返小说创作的首部力作《书生行》面世，由人民文学出版社推出。

作品以质朴深情的笔触，再现了20世纪中叶一群知识分子在偏远山区投身教育的艰难历程和感人情景。作品是对青春的歌咏，深具启蒙精神和理想情怀。聂震宁坦言，小说构思于60年前雷雨之夜，是向播撒爱和智慧的教师的致敬之作。主人公原型乃是两位毕业于华师大化学系、兢兢业业教书育人的老师。

由华东师范大学外语学院、思勉人文高等研究院、华东师范大学出版社、出版学院主办的“聂震宁谈文学、阅读与教育——暨小说《书生行》研讨会”上，聂震宁与专家探讨文学的意义、文学教育的力量以及教育家精神的时代内涵。

《书生行》中，聂震宁塑造了一批鲜活的人物形象，他们热烈、真挚地投身到教育事业中，某种意义上，它是一部中国的“教育诗”。华东师范大学外语学院党委书记韩春红表示，《书生行》中折射出文学在个体在面临抉择、追求理想中展现出的教育价值。华东师范大学副校长雷启立从多个层次阐述了《书生行》对弘扬教育家精神、推进学科交叉融合、多方联动共促华师大出版学院建设的意义。

“正所谓，书生意气，挥斥方遒，中流击水，浪遏飞舟。”市社会科学界联合会党组书记、专职副主席王为松将《书生行》称作当代《倪焕之》，指出两部作品前后相距将近百年，但都再现剧变时代中知识分子的一段人生历程，既是青春的歌唱，也是时代的咏叹。“由这部小说可以追溯并不远去的中国历史，让人们看到一代代教育工作者所肩负的责任和职责。”

华东师范大学法语系教授、思勉人文高等研究院院长袁筱一认为，《书生行》充分体现了人文精神。小说中的教育者们，保持着巨大的力量与希望，践行者陶行知的“爱满天下乐育英才”的教育理念。上海交通大学人文学院教授吴俊谈到，《书生行》是革命文学的“非遗”，是感性的“老派小说”，其美学定位于当代中国文学的美学传统。

《萌芽》杂志副主编傅星认为小说既有文学性，也有时代性，像年代剧《繁花》一样，让年轻读者对其时代背景有先一步的认知。华师大出版社社长王焰探讨了《书生行》的文学史意义及当代意义。华东师范大学中文系教授、中国创意写作研究院副院长黄平认为，小说的表面之下是散文气韵，“立场上是理想主义的，美学上是宁静的，这在当下写作中反而是一种稀缺，某种意义上也是对青年阅读的一种爱的教育。”

在华师大中文系教授张锦江看来，《书生行》是一曲教育的正气歌、英气歌、才气歌、志气歌、豪气歌。正如以秦子岩为代表的一群书生奉行《约翰.克利斯朵夫》警句“一个人若想播撒阳光，先得内心拥有阳光”，小说塑造了在教育大道上前往的赤胆忠心的教书匠。上海作家协会副主席赵丽宏认为该书朴实而不老套，充分展现了真善美。