“明年还要再来！”

2023年5月，上海市学生职业体验活动正式开启，同学们万分期待的线下体验活动，重新回归。

上海市医药学校的职业体验项目，因“医药”特色，成了“抢手”的项目。今年，学校开设了“我是听诊器设计师”、“清白造物”、“救护小天使”、移液枪作“画”、“DIY天然薄荷膏”，“小小药剂师”6个项目，5月7日首期迎来130余位“体验官”参与。

学校的“老牌”职业体验项目移液枪作“画”，依旧是热门体验项目。从蝶豆花、洛神花、西红花等植物中提取的色素，通过酸碱中和的化学原理，调节红、黄、蓝三种颜色的PH值，同学们可以获得各种专属颜色，同时运用生物制药实验室常用的的工具移液枪，在384孔酶标板绘制图案，每件作品都是独一无二的。小参与者们纷纷表示：“感觉非常好玩儿，最有趣的部分是调颜料，虽然还没有学习化学，但已经有了浓浓的兴趣，有机会，会再来体验。”

“我是听诊器设计师”活动室内，学生通过了解医疗器械的设计原理和制造产生过程，自己动手绘制听诊器部件设计图；在“救护小天使”项目中，参与者们穿上白大褂，化身“小小救护员”，学习如何使用专业设备测量体温、脉搏、血压等，并在专业老师的指导下，学习和实践如何用纱布包扎外伤和海姆立克急救法等。“非常实用的医疗知识。”实用性极强的体验项目，不仅让学生们学有所获，还得到了家长的点赞。

职业体验项目“我是听诊器设计师”

职业体验项目“救护小天使”

今年设计的新体验项目“清白造物”中，每个参与者都领略到了石膏粉的“魔力”。这个项目设计了观察石膏粉加水后的变化、石膏娃娃模型设计、模拟考古等环节。通过观察、实践了解石膏在医疗领域有哪些作用？石膏的铸模和脱模又是什么样的？现场体验的同学表示：“通过这次活动学到很多，比如石膏粉的成分和如何铸模等，是一次难忘的体验。”

与此同时，学校就已有体验项目开发完成了一套活页教材，也在今年的活动中“亮相”。

除了体验项目活动，校园另一处人头攒动的展示大厅引人驻足。今年学校新设的展示项目：古法艾条制作、香囊制作、中药养生茶、中药称量、奶片制作等，吸引了学生和家长的兴趣，亲子互动体验名额也在现场被“秒抢”。“孩子喜欢这些项目，这是我们连续第三年报名参加医药学校的职业体验了，孩子对医药尤其是中药这块特别感兴趣。”学生家长李女士告诉笔者。这些独具中药特色的展示项目，是学校传承优秀传统文化，打造校园文化品牌“百草文化”的一个生动缩影。

每年都有超过十万人次的学生和家长走进沪上几十所职业学校参加职业体验项目，连年的经验积累和完善让这个活动成为上海市职业教育的一大品牌。同学们在体验劳动乐趣的同时，也提高了综合素养。经过10年的探索与实践，上海市医药学校的职业体验项目，充分结合医药学校特点，通过学生喜闻乐见的方式，了解专业的基本知识和医药工作者追求严谨、诚信的职业精神。

活动期间，上海市教委职教处原副处长戴晓芙、上海市教委装备中心职教装备管理科副科长尹怡楠和张咏颉老师亲临学校走访，在学校校长蒋忠元、副校长茅燕萍的陪同下，观看了中小学生的体验过程并询问了参加体验学生的感受。

职业体验项目收获体验学生和家长的一致赞誉，离不开医药学校师生的精心准备，更离不开这些学生志愿者热心服务。

最后，让我们一起来看看，活动参与者有哪些体会和收获吧。

“通过这次活动学到很多，比如石膏粉的成分和如何铸模等，是一次难忘的体验。”

——体验者王同学

“这是我们连续第三年报名参加医药学校的职业体验了，孩子对医药尤其是中药这块特别感兴趣。”

——体验学生家长李女士

作为学生会主席，担任本次活动校内志愿者招募、组织和培训工作。在担任志愿工作中，让我感受到，与不同年龄的人交流，需要用不同的方式，比如面对孩子和老人，在讲解医药类体验项目活动，就需要用不同的表述方式。在这个过程中，也让我加深了对于专业的理解。

——张俊豪（志愿者学生，制药技术专业）

每个体验项目背后需要很多细致准备和工作人员的付出，作为志愿者，在现场感受到了小朋友在体验时对药学的好奇，也让我再次对自己的专业学习充满了自豪感和责任感。

——寿嘉玥（志愿者学生，制药技术应用专业）

此次我参与“清白造物”项目的志愿服务工作，它的原理与化学有关，与我的专业相符合，此次活动使我对化学、对本专业的兴趣有了进一步提升，促进了我对专业的求知欲。

——俞响楠（志愿者学生，制药技术专业）

“本次活动能充分展示我们医药学校各个专业的特色，让前来职业体验的学生对医药专业、工作有更直观的了解，有助于他们今后学习专业的选择和职业规划。作为专业负责老师，对于时隔两年能够再次举办线下职业体验活动，感到无比开心；对学校来说，是一次很好地展示学生精神风貌的机会，希望今后的活动会有更大的规模和影响力。”

——刘洹颖（校团委总书记、老年人服务与管理专业教师）