9月9日，第九届浦东杏坛“双新”课堂教学变革论坛暨教育部中学校长培训中心临港基地签约仪式在上海市实验学校东校举行。教育部中学校长培训中心与浦东教育发展研究院签约，教育部中学校长培训中心首家基地落户浦东临港。

教育部中学校长培训中心浦东临港基地，将探索新时代中学校长研修和管理交流平台建设，分层分类提升中学校长教育管理水平和胜任力。中心每学年在浦东临港基地举办一次全国性中学校长培训、交流、研讨活动，并探索区域中学校长交流新路径，提升浦东中学教育管理水平。

中国教育学会副会长，教育部中学校长培训中心主任，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛期待，临港基地作为该中心的全国第一家基地，不仅要成为中学校长教师的培训基地、教育教学的研修基地；还要成为创造校长研修临港经验、临港范式的前沿基地，以及校长教师的成长基地。

浦东教育发展研究院院长李百艳透露，依托临港基地的建设，教育部中学校长培训中心将大力支持浦东基础教育的发展，开展浦东中学校长培训研究与指导项目。专家团队将对浦东中学校长培训、教育理念及实践和校长发展进行调研；结合中学校长的管理行为表现，开发调研框架和问卷，积累浦东中学校长发展数据，并通过数据分析为浦东提供教育现代治理的中学校长课程设计、资源开发、组织实施、监督评价等方面的专业指导和管理框架。中心将为浦东新区定制一份中学校长培训总体规划，提炼浦东中学校长发展的核心经验和发展机制，构建浦东中学校长发展模型；还将为浦东（临港）定制一份中学校长成长计划，采用假期单独办班、跟岗培训等方式为浦东培养基础教育领军人才。

“临港基地的设立，是浦东培育优秀教育人才的新举措，对打造教育强区、服务浦东引领区建设很有意义。”浦东新区教育工作党委副书记、浦东新区教育局副局长毛力熊表示，近年来浦东高度重视教师队伍建设，不断加强培养优秀教师的政策支持力度，这几年特级校长、特级教师和正高级教师数量实现了翻番。临港作为一座年轻的城，更需要这样的智库和专家资源，打造高品质的基础教育。他期待未来的多方合作，能够共同着力推动基础教育教学的改革与发展，培养更多高素质的教育人才。

课堂是教师教书育人实践探索活动的生命场，也是学生立德树人机制改革静悄悄的主战场。当日，第九届浦东杏坛“双新”课堂教学变革论坛同时举行。本次论坛聚焦“活在静悄悄的课堂里”这一主题，邀请国际著名教育学者、日本东京大学名誉教授、原日本教育学会会长佐藤学，江苏省教育科学研究院研究员、教育部基础教育课程改革指导组专家成尚荣等，以现场听课评课、主旨报告等方式，共同探讨课堂教学变革如何发生，以及如何通过这一变革，培养更多优秀教师，推动高质量教育的发展。