图说：顾老师“搬出”华罗庚的名言“数，是数出来的”杨皓摄（下同）

数学课上，屏幕上越来越多的积木方块，牢牢吸引着一群四年级孩子的目光。黑板上，数学家华罗庚的名言“数，是数出来的”引发同学们思考。在老师引导下，孩子们试着从一个数的高位到低位，“退一当十”，持续细分计数单位，产生分母是10、100、1000的分数，再转化成小数。不知不觉中，陌生的“小数”概念，在孩子心中渐渐清晰。

昨天，徐汇区“特级教师开课啦”系列活动第五场活动在汇师小学举行，这是上海市特级教师、正高级教师、徐汇区小学数学教研员顾亚龙为孩子们带来了精彩一课，《小数的意义》。在顾老师的讲解中，孩子们不仅发现了数理之趣，更跟随老师的图片环游世界，返现生活中由神奇小数“0.618”带来的黄金分割之美。他的课堂展示不仅激活了学生的数学经验，更在潜移默化中培养了学生的结构化思维和数感。

图说：顾老师的课让孩子们发现数学之趣、感受数学之美

在随后的专题报告《基于一致性，践行结构化》中，顾老师围绕“如何让双新落地”这一现实问题，从“缘起、内涵、践行、综述”四个方面，深入探讨了数学新课标注重结构化的原因、结构化的定义以及如何在教学中践行结构化等问题。

近年来，徐汇区教育局明确教师队伍建设“立教之本、兴教之源”的战略地位，致力于打造新时代高素质专业化教师队伍。通过开展教师培训、搭建交流平台、推广先进教学理念等一系列举措，不断提升教师的专业素养和教学能力，为徐汇教育的高质量发展提供保障。其中，徐汇区“双特”联谊会及其“特级教师开课啦”系列活动不仅促进了特级校长、特级教师的个人成长，也通过他们的示范引领，激发了教育工作者的教育热情与使命感，为培养更多的“好教师”提供了有力支撑。