10月18日至21日，教育部职业教育发展中心主办的2024年中等职业学校公共基础课教学设计与展示交流活动在古城西安顺利举行，来自全国各省市中职校公共基础课教师代表分组别展开了说课评比。上海市材料工程学校英语教师周伟以小组第一的优异成绩在本次展示交流活动中脱颖而出，荣获“典型案例展示者”荣誉称号，并在闭幕式总结大会向全国英语教师做汇报展示，其参赛作品也入选全国中等职校公共基础课教师教学设计典型示范案例集，通过国家“智慧职教”平台向全国推广。

本次教学设计及展示活动以“提升教师教学能力、促进教师专业发展”为主题，旨在落实全国教育大会精神，推进职业教育高质量发展，深化中等职业学校公共基础课课程教学改革，提升一线教师教学能力。此次活动规模空前、影响广泛，仅英语学科就吸引来自全国29个省、市、自治区及4个计划单列市共127位参赛选手同台竞技。

展示交流作品包括教学设计方案、教学课件和教学微课，参加活动的选手通过12分钟说课和3分钟答辩两个环节进行交流展示，充分展示专业基本功和临场应变能力。周伟老师的作品以英语学习活动观为指引，以学校优质专业——数字媒体技术应用专业的学生特点为出发点，围绕“工匠精神”这一主题设计了以读促写、诗文写作、歌曲创作等趣味盎然的学习活动。作品设计既充分考虑了学生需求，又有效运用了AI等数字技术手段助力教学，教学设计有亮点、能落地，达到理想的教学效果。

整个备赛过程中，中职英语学科教指委主任委员、上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）教研员陆勤超老师、中职英语学科教指委副主任委员吴文斌老师、教学指导委员会委员王喆蕴老师给予周伟老师全面而深入的指导。同时，周伟老师也得到学校领导和同事的大力支持和鼓励，为其提供了一个优良的备赛环境；作为校内指导专家，中职英语学科教指委委员、学校教务部主任张文有老师不仅在备赛过程中全程指导，还陪同周老师前往比赛现场，指导周老师出色完成比赛和展示交流任务。

多年来，学校认真落实立德树人根本任务，积极推进教育教学改革，不断推动信息技术与中职教育教学融合创新发展。本次展示交流活动也是对学校英语教学水平的一次阶段性成果检阅。未来，学校英语教学团队将进一步探索以“学习者为中心”的课程“教-学-评”一体化设计，实现中职英语教学与数字技术有机融合，打造数智化辅助教学的高效课堂。