为推进“浦闽合作”，实现优势互补，合作共赢，以共同提升两校办学质量，2024年10月16日-18日，浦东新区特殊教育学校启智部副主任侯滨与孙宇帆、姬钰两位老师赴永安市特殊教育学校、大田县特殊教育学校开展交流学习活动。

16日下午，一行三人一下高铁就直奔永安市特殊教育学校，参与了该校数学组的教研活动。活动共分两个环节，首先是观摩刘红梅老师执教的二年级生活数学《认识圆形》一课。刘老师在这节课中创设了丰富的生活情境，让学生在细致观察、动手操作中认识圆形，初步理解圆的概念，归纳并掌握圆的特征。接着，三位老师与永安特校老师一同就本节课展开深入交流研讨，大家各抒己见，畅所欲言，充分肯定了本节课的亮点，也提出了中肯的建议，在思维碰撞中对如何落实国家课程校本化实施，提高课堂教学有效性有了更深的认识。

17日上午，学校孙宇帆老师面向永安特教同仁展示了一节二年级的早会课。因为是借班上课，孙老师在前期做了大量的准备工作，一方面制作了教学课件和教学具，精心设计教学活动；另一方面根据前一天的实地观察和了解，进行了一些教学调整。在当天的课堂中，孙老师运用大量的教学视频和简单实用的沟通板为学生提供视觉支持，还在原有早会课版块基础上，穿插“律动”环节，引导学生在轻松愉悦的活动中完成了全部学习任务。整堂课动静结合、生动有趣，给永安特校的老师留下了深刻的印象。

接着，姬钰老师以《凝心聚力，用心赋能，助力特殊学生入学适应》为题，分享了我校在一年级入学适应适应教育方面的举措，即以帮助一年级新生顺利度过转衔期，尽快适应学校生活为目的，从目标框架、多元评估、集中教学、课程嵌入、家校合作等方面介绍了相关经验做法。

随后，永安特教学校的潘巧莉校长以《“医-教-康”一体化实践模式探索》为题，从学校基本情况、育人困境、实施路径、主要成效等方面详细介绍了学校多年来的教学成果和实践经验。

学校教师聆听之后感触颇深，表示尽管永安特教学校条件有限，但潘校长带领着教师团队能够结合自身优势，潜心钻研，通过个性化的发展，提升办学质量，取得诸多成果，实属不易。这种不畏艰苦，勇于创新的精神值得大家学习。