6月20日下午，让乡村孩子同样享受高品质艺术教育——上海市缩小城乡学生艺术素养差距项目展示活动暨头桥中学乡村美术馆开馆仪式在奉贤区奉二·头桥联合中学头桥校区举行。上海市教师教育学院（上海市教委教研室）院长王洋，上海市上海中学校长冯志刚，上海市奉贤区奉城镇党委副书记、镇长汤琮璀，上海市奉贤区教育工作党委副书记、教育局局长程立春，上海师范大学美术学院院长周朝晖，上海市奉贤区奉城镇副镇长方烨，上海市奉贤区教育学院院长蒋东标、副院长翁海亮等出席本次活动。

第一部分 乡村美术馆开馆仪式

相关领导、嘉宾为美术馆开馆剪彩，王洋、冯志刚、程立春共同为美术馆揭牌。剪彩仪式后，与会嘉宾步入美术馆，开启艺术作品欣赏之旅。展览作品构思巧妙，与美术馆独特的设计风格相得益彰。

本次参展作品汇集了上海中学等兄弟学校以及头桥中学师生的创作，呈现了一幅跨越时空的艺术交流画卷。

在头桥中学乡村美术馆，有一处名为“青春里”的特别区域，这里曾是20多年前学校引进的外省市教师的宿舍。这里不仅承载着老师们的青春岁月，更是他们奋斗历程的见证。每一块砖，每一面墙，都诉说着过往的故事。

参观结束后，与会嘉宾沿着“梦圆大道”前行，这里聚集了奉贤区中小学的美术、书法课程展示。每所学校的艺术课程都如同盛开的花朵，展现了奉贤艺术教育的丰硕成果，同时也是“新成长教育”理念下学生全面发展的生动体现。

第二部分 项目展示与交流

中华鼓《龙腾至尚》

快板《中华少年郎》

合唱《花开无忧》

项目展示与交流环节，两个校区的学生带来了精彩纷呈的艺术表演。中华鼓《龙腾至尚》鼓声如雷，气势磅礴，展现了中华民族昂扬向上、不断进取的精神风貌。快板《中华少年郎》快板清脆有力，誓言坚定，传递了中华少年的爱国情怀和壮志豪情。合唱《花开无忧》悠扬动听，旋律优美，表达了青春年华的无忧无虑和美好憧憬。

头桥中学（主持工作）副校长顾鼎元以“让乡村孩子同样享受高品质艺术教育”为主题，汇报了头桥中学师生齐心协力追逐艺术梦想的旅程。他表示，为乡村孩子提供高品质艺术教育，是头桥中学的使命。学校教师将不懈努力，持续耕耘在艺术教育的田野上。

上海市中学艺术、高中美术教研员徐韧刚担任主题论坛环节主持。

头桥中学教师龚仁元作题为“融入地域美术资源的美术教学探索——以头桥中学为例”的微报告。他分享了头桥中学如何巧妙地将地方文化资源融入美术教学，开发出独具特色的校本课程。头桥中学的美术课程不仅丰富了教学内容，更激发了学生的学习兴趣和创造力。

教研员和艺术教师们通过微论坛“乡村美术馆教育”，聚焦线上美术馆和AI技术的应用，共同探讨乡村美术馆教育的现状与未来。

第三部分 总结发言

程立春表示，乡村美术馆是孩子们实现艺术梦想的起点。它不仅为乡村学校的孩子提供了与城市孩子同等的艺术教育机会，更激发了孩子们的创造力和想象力。美术馆有望成为孩子们艺术梦想的灯塔，科技与艺术的融合将培养他们的审美和创新能力。乡村美术馆将成为南上海教育的亮点，照亮孩子们的艺术之路，激励他们勇敢追梦。

周朝晖高度评价了乡村美术馆的建设意义和价值。他期望乡村美术馆能够成为推动乡村艺术教育发展的新引擎，让更多的乡村孩子在艺术的阳光下茁壮成长。

冯志刚对头桥中学乡村美术馆的建设给予高度评价。他指出，头桥中学和上海中学的美术教育在乡村美术馆相交、融合。希望上海中学与头桥中学能够通过美育这一培养学生综合素养的重要途径，进一步加强沟通与交流。两校之间的紧密合作，不仅能够促进学生在艺术领域的成长，更能推进城乡教育的均衡发展，让乡村学生享受到与城市学生同等的教育资源。

王洋对本次活动给予充分肯定。他认为，美术馆不仅是艺术的展示场所，更应成为育人的重要基地。他提倡利用美术馆的资源，为学生提供更多元化的艺术体验。要不断努力缩小城乡学生在艺术素养方面的差距，让每个学生都能享受到高质量的艺术教育。

“山高路远，志坚则达；步履不停，梦想成真”。头桥中学乡村美术馆，不仅仅是一个地标，更是“新成长教育”理念的生动实践。屹立于奉贤“桥乡”的沃土之上，乡村美术馆将持续演绎教育与艺术相结合的精彩故事，成为师生们心灵成长的摇篮。