11月15日，海大附中研学队在海稍新庄村进行了实地考察，深入了解红军在此留下的光辉足迹和长征精神的深远影响。在这片红土地上，师生们走访了红军曾经居住的木房和走过的土路，这些历史遗迹见证了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前的伟大精神。

纪念馆的讲解员生动地讲述了红军如何宣传党的宗旨、播撒革命的种子，这些故事在海稍人民心中留下了不可磨灭的印记，持续激励着他们克服重重困难。在红军曾经驻扎过的民房中，研学队亲眼目睹了当年红军穿越海稍的照片，这些宝贵的历史瞬间让人更加深刻地感受到了红军战士们的英勇和伟大。

庄严肃穆的氛围中，师生们重温了入团誓词。举起右手，面对着鲜红的团旗，再次宣誓。每一个字句都充满了力量和决心，师生们承诺将继承和发扬革命先辈的光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。宣誓结束后，师生们的心灵得到了一次深刻的洗礼，在此亲身感受历史的厚重，感悟革命先烈的奋斗精神，心中激荡起无限的爱国热情。

最后，研学队重走了那段崎岖的山路，站在先辈们奋斗过的土地上，心中充满了敬意和感慨，每一步都仿佛能听到历史的回声，感受到那股不屈不挠的力量。

习近平总书记曾说：“理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。成员们一致表示，将效仿先烈的榜样，继承和发扬红色精神，以勇敢无畏的姿态面对未来的挑战。红军长征已过去八十多年了，但长征精神依然鲜活地留在人们心中，鼓舞着我们每一个人。今天研学队回顾长征这段英勇卓绝、可歌可泣的历史，就是为了更好地继承和发扬红军长征精神，谱写好中国梦绚丽多彩的华章。

下午时分，研学队伍来到了宾川县的生态园，与当地的果农进行了面对面的交流。橘园老板十分热情地为师生们讲解有关桔子的知识。学生们一边品尝着水果一边向果农提出各种问题。他与同学们分享桔园的产量，面积，种植方式等，并且带领我们走向花园，品尝新鲜水果。

他回忆说，这里曾经只是一片荒芜的土地，缺乏必要的水资源来种植水果。然而，在1994年4月25日，得益于国家和省、州级相关部门的大力支持，以及国家实施的引洱入宾政策，不同地区的投资者开始认识到这个项目的潜力，并与当地果农们建立了紧密的合作关系。正是由于国家和政府的不懈支持，这片万亩桔园得以焕发新生，当地居民也迎来了幸福和安康的生活，宾川县因此赢得了“水果之乡”的美誉。

通过将思想政治教育、铸牢中华民族共同体意识教育内容融入形式多样的劳动活动和课外活动中，使学生认清劳动的重要价值，不断提高个人的思想道德品质，发挥出劳动教育与思政教育的融合优势，发挥劳动教育的实践育人功能。

学生感想

高一（2）班 张奕雷

本次赴宾川四中的研学经历意义非凡。首先第一日晚至第二日晚，我们同宾川四中学生一起上课，感受到了当地学生敢于拼搏、不惧吃苦的精神品质，这样难能可贵的态度深深打动了我，使我坚定了学习的决心。

第二日，我们重走了红军长征路，参观了当地特色生态产业——万亩橘园。红军行军的艰苦条件、红军村百姓的鼎力支持、当地村民满腔的报国热情使我大受感染。随后我们重温了入团誓词，于午饭后参观了万亩橘园。作为特色产业，橘园的建成不仅是当地村民意志品质的展现，也是当地政府大力支持的结果。这一天的行程使我大为感动，在未来的学习中，我也将坚持这种不怕苦不怕累的精神。

最后一日，我们参观了大理生态廊道，进行了大约10公里的骑行，这让我们的身体与意志得到充分锻炼。可以说，此次研学活动是我高中生涯的强心剂，它将始终激励我想着自己的目标奋力前进。

高一（4）班 沈思彤

本次研学最难忘的部分是在宾川四中的考察。体验了一整天的校园生活后，我不禁感叹于他们学习强度之大，也为自己轻松的学习生出一丝惭愧。同时，他们同学间、师生间真挚、淳朴的感情深深触动了我。四中的学生都是极为纯净的，会向我们介绍这里的一切、会询问我们上海的生活、会寄给我自家种的蔬果，提起未来，他们的眼中有光。当地的老师也极为真诚，他们打心底为学生好、爱学生，毫无保留地传授所知的一切。此外，我第一次体验在天黑时上学。繁星点点，少年少女在操场的朗朗书声、在小卖部的嬉笑打闹都使“青春”二字具像化了。可以说，宾川四中很有“校园味”。

16日的洱海之行同样非常难忘。在古镇享用了喜洲粑粑、石榴汁、洱丝等特色美食，还去了一家极为正宗的云南菜馆。洱海的景色真的非常美，跟随骑行小队骑车10公里，沿路海鸥在波光粼粼的湖面划过、古树扎根水中，微风挟着洱海的味道，让我从快节奏的生活中得到解脱。

综上所述，我们衷心感谢学校和老师们精心策划并组织了这次富有意义的研学活动，它无疑将成为我们青春记忆中一抹亮丽的色彩，这次研学活动，让我收获了知识，也收获了友谊。我与宾川四中的同学们建立了深厚的友谊，我们互相交流了学习经验，分享了各自的生活故事。这段经历，无疑将成为我人生中宝贵的财富。通过这次活动，我更加明白了教育的意义，也更加坚定了我将来要为社会做出贡献的决心。