在上海市教委职教处的系统设计与指导下，上海共立项20个上海市中等职业教育技能大师工作室，建设周期为3年。在上海市教委教育技术装备中心的组织协调与管理下，各中等职业教育技能大师工作室有序建设运行。崔春岚技能大师工作室就是其中之一。

一、工作室基本情况

上海市崔春岚技能大师工作室也是上海市材料工程学校首个市级技能大师工作室，由黄浦工匠、上海老凤祥珠宝首饰有限公司副总经理崔春岚大师领衔，共有学员5人，分别是上海市材料工程学校黄海和谢建维老师、上海市信息技术学校戴芳芳和景丽娟老师，以及上海市逸夫职业技术学校李旭晨老师。

工作室发挥技能大师在带徒传技、科技攻关、技艺传承、技能大赛、校企融合等方面的领军作用，积极推进首饰设计与制作专业课程与教学资源建设，推广技术技能革新成果和绝技绝活，打造集教学改革、社会培训、技术攻关、师资培养、技能竞赛于一体的基地，促进了“能说会做”的“学习型”、“协作型”和“专家型”教师的成长，推动珠宝技术技能型人才培养水平的提高和“首饰工艺”市级教师教学创新团队建设。

崔春岚技能大师工作室采用六位一体带教培养策略。“个体突破-整体推进-观念更新-技术提高-素质拓展-全面发展”，这一策略不仅关注教师技艺水平的提升，更致力于拓宽他们的专业视野、提升技术研发能力、强化教学能力，为持续推进上海珠宝专业师资发展贡献力量。工作室将为学员们提供了广阔的教学、生产加工平台，能从国际视野和上海市中职教改的高度思考、探索和实践。

二、主要活动及做法

1.启动仪式

2024年3月28日完成了上海市崔春岚技能大师工作室启动，上海市教委教育技术装备中心夏国忠、徐汇区就业促进中心职业技能鉴定科科长连励之、上海黄金饰品行业协会副秘书长陈翾、上海宝玉石行业协会副秘书长庄绍白、上海工商职业技术学院珠宝产业学院院长沈荣锋等出席启动仪式，校党委副书记、校长张东民致辞，副校长苏晓锋主持。上海市材料工程学校珠宝艺术教研室的老师们以“岚”字为主题，为工作室设计并制作了徽章。

启动仪式后，崔春岚大师与5名学员进行了深度交流与研讨，在思想的激烈碰撞中，针对不同学员的特点与技术特长为每位学员定制了个性化的发展规划，规划目标清晰、路径明确。学员们均承诺在工作室学习期间将尽职尽责，尽力敬业，不负职业期待。

崔春岚技能大师工作室启动仪式

2.调研参观

6月18日，学员们一起参观了世界技能大赛博物馆。博物馆内的展览涵盖了多个专业领域，包括珠宝加工、木工、烹饪等，每个展区都体现了不同工艺的独特魅力。在大家特别关注的珠宝加工项目技术展区内展示了当前珠宝行业的新技术和新工艺，如激光切割和3D打印等，这些技术不仅提升了生产效率，还为设计师提供了更大的创造空间。学员们纷纷表示精湛的技艺和独特的设计理念是实现高水平作品的基础，此外，在快速发展的时代，还要时刻保持对新技术、新工艺的敏感性。

工作室学员参观世界技能大赛博物馆

8月，学员前往上海博物馆（东馆）参观了陈世英《千年万念》展览。陈世英以其独特的世英切割技术而闻名，展览中展出的每一件作品都展现了他对光与影、形状与色彩的独到见解。本次展览中，陈世英大胆地将传统材料与非传统材料相结合，创造出独特的艺术效果。金属、宝石与木材、陶瓷的结合，使每件作品都在材质上形成了强烈的对比和和谐。这种跨材料的设计思路给了学员们很多的灵感，他们纷纷表示在今后的设计中要善于打破常规，勇于尝试新的材料与组合方式，通过不同材料的对话，创作出更具个性和深度的珠宝作品。

工作室学员参观陈世英首饰展

11月12日，工作室全体学员在崔春岚大师的带领下，一起走访了百秋尚美科技服务公司及其旗下上海容么么直播基地。大家认真听取行业专家讲解，深入了解直播平台的工作流程，观看多场奢侈品首饰的直播展示，了解当前线上产品展示中现代科技手段与珠宝行业特性的结合情况。学习如何通过互动和实时反馈提高用户体验，通过精准的内容创作与精细化运营吸引潜在客户等专业深层知识，获益良多。

参观百秋尚美科技服务公司及上海容么么直播基地

3.聆听讲座

11月1日，工作室学员在上海信息技术学校图书馆共同聆听了珠宝艺术家吴峰华老师关于“珠宝AI设计”的讲座。AI的出现颠覆了整个珠宝行业，特别对于设计端，操作人员只要会操作软件，随时随地都能出一系列的首饰设计稿，技术的快速发展给整个行业的设计理念与手段带来了巨大挑战和机遇。通过一线从业人员的介绍与交流，学员们纷纷表示当前的首饰设计师不仅要会熟练操作AI，还要懂得制作工艺、首饰材质、市场价格以及市场供需情况，市场需要更全面更多元化的技术技能人才。

4.技术交流

2024年8月，学员们来到上海工商职业技术学院，跟张国华大师工作室的学员们共同交流，切磋手工技艺。学员们逐个分享近期的专业创作内容，展示作品实物，阐述创作中遇到的阻碍，向大师请教相关工艺，共同寻求最佳的解决路径。针对钛金属的表面处理与焊接等问题，大师亲自进行加工演示，详细阐述材料特性与加工操作注意要点。对于金属编织工艺，大师不仅为编织金属件的连接方式提供建议，还耐心分析不同材质金属丝的特性与适合的造型。大师不仅传授了学员首饰加工工艺的专业知识，还启发大家灵活地通过多种途径反复制作探索，从而追求最完美的效果，大家深深感受到了大师一丝不苟的工作态度和始终如一的工匠精神。

5.指导竞赛

这一年，工作室的学员们主动承担指导学生参加各级各类竞赛的任务，并取得优异成绩。如指导学生参加上海市玉龙奖首饰设计评选、世界技能大赛珠宝加工项目选拔赛、上海市创新创业大赛、上海市“文明风采”竞赛等等。无论是校内比赛，还是省市级乃至国家级的大型竞赛，学员们都投入了大量的时间和精力精心准备、悉心指导。他们不仅关注学生的职业技能水平，更关注培养学生的综合素质。学员们的辛勤付出和卓越成果不仅得到了各校师生的广泛认可，也为他们自己积累了宝贵的经验。

6.社会服务

2024年9月28日，上海市材料工程学校承办了2024第二届长三角黄金珠宝行业从业人员技能大赛，大赛由上海黄金饰品行业协会主办，也大赛吸引了来自上海市及长三角地区的近百名黄金珠宝行业高手参赛和观摩。崔春岚大师和工作室的学员们全程参与了大赛的前期筹备工作以及当天的技术服务，为首饰维修、创意编绳和钻石分级三个赛项提供了有力的技术支持和服务。

大赛当天，还组织了一场深度校企交流会，由老凤祥等头部企业领导、行业协会专家、崔春岚大师和学员以及上海市材料工程学校领导和专业教师们共同参加。会上大家就当前行业前沿动态、行业人才需求情况以及校企合作方向等内容展开讨论。崔春岚大师表示，随着行业快速转型发展，各职业院校应及时更新人才培养方案，将行业新技术、新方法、新材料引入教学中，着力培养复合型珠宝技能人才。这同时也对工作室的学员们提出了新挑战，要求大家要不断学习跨学科知识，持续提升跨领域的综合能力。

承办技能大赛及校行企深度交流

2024年10月25日，由大师工作室成员黄海和谢建维老师为徐汇区就业促进中心的4工作人员们组织了一场社会公益活动——螺钿胸针制作项目。首先，谢建维老师为大家讲解了螺钿工艺的起源、发展和在首饰中的应用，向大家展示了精美的螺钿首饰作品并演示螺钿胸针的完整制作工艺流程。随后，大家开始体验螺钿胸针制作，黄海和谢建维老师全程耐心指导，助力大家完成各自作品。

社会公益活动---螺钿首饰制作

2024年10-12月，上海市材料工程学校承担了初中生劳技课任务，每周四下午，来自徐汇区不同中学的同学们来到金工基础实训室进行职业体验。劳技课内容由大师工作室学员黄海和谢建维两位老师共同开发设计，内容为制作一款“竹节”戒指。两名老师为学生们讲解锯切、焊接、锉修、抛光等贵金属首饰制作的一般流程，并指导中学生制作完成“竹节”戒指，累计共为600余人次提供职业体验服务，受到体验师生一致好评。

三、主要工作成效

经过近一年的学习与实践，工作室每位学员均按照年初制定的计划圆满完成了本年度学习任务。主要表现为以下几个方面：

1.拓宽专业视野

通过精心组织的活动，如邀请来自行业、企业和产业学院的专家与学员进行深入交流和探讨，共同研究珠宝加工技术的迭代升级，学员们得以拓宽对珠宝行业发展的认识，深入了解珠宝加工领域的前沿技术。

2.了解前沿动态

学员们通过参观各类珠宝展、企业工厂、直播基地以及与行业精英的互动交流，紧跟珠宝行业的最新动态和趋势，及时了解行业转型升级现状，并有效融入教育教学中。

3.提升教学能力

以世界技能大赛珠宝加工项目为引领，以课堂教学为实践平台，学员们在实际教学中不断启发悟性，激发创造力和想象力。通过引导学员发现问题、探索新领域、提出新方法，注重培养学员深度教学思维和综合应用能力。在“悟”与“通”的过程中，不断创新，以新的视角和思维方式理解应用知识，从而提升独立思考和创造性思维能力。

4.精进金工技能

在崔春岚大师及企业专家的一对一指导下，学员们借鉴世界技能大赛、国家技能大赛、行业技能大赛以及星光计划职业技能大赛等各级各类大赛的参赛及培训指导经验，制作完成了贵金属首饰作品，显著提升了珠宝加工制作的实践技能水平。

5.促进校际交流

工作室积极搭建校际交流平台，通过组织学员参与各类竞赛、研讨会等活动，加强与其他院校的互动与合作，共同推动珠宝教育的发展。

四、存在不足及思考

为了发挥技能大师工作室在引领教师发展的作用，未来需要进一步从活动开展、资源建设、技术输出、技能大赛等方面进行完善。同时，不断优化工作室相关制度，以提高教师发展实效，促进教师专业成长。

1.加强活动多样性和实效性

我们需要丰富活动形式，增加实践操作的机会，让学员在实际操作中提升技能。同时，注重活动的实效性，确保每次活动能达到预期目标，真正提升学员的专业技能和教学能力。

2.完善珠宝加工资源建设

加强与行业企业的合作，整合优质资源，为学员提供更多的学习和实践机会。同时，引导学员建设珠宝加工教学资源，包括教学视频、案例分析、赛题解析等，方便随时查阅并应用于教学。

未来，上海市崔春岚技能大师工作室将继续发挥其在带徒传技、技艺传承、技能大赛、校企融合中的引领作用，以期为珠宝教育事业做出更大贡献。