杜威说教育是经验持续重组的过程，新旧经验需建立意义联结。这能确保学习经验迭代升级，让知识得以连接贯通。为了帮同学们更好地进入新学期的学习状态，迎接开学，上海市燎原双语学校将同学们在学年第一学期和寒假中所积累的学习成果，以作品展形式装点校园，回顾成长之路的同时上好“开学第一课”，激励新学期。

当探究遇上美育 小学部“年夜饭大作战”

对燎原双语小学部的师生们而言，策划举办一场展览总是信手拈来。无论是展现创意的学科碰撞，巧夺天工的动手实践，还是充满灵动的艺术作品，从来难不到同学们。

开学第一天的寒假展以“跨学科+趣味学习”为核心，将知识探索与艺术创造完美融合。语文读书笔记、数学游戏手抄报、科学实验图解、英语故事创作、绘画手工、运动打卡、DeepSeek、哪吒等多种成果和元素同台亮相，展现“学中玩、玩中思”的寒假足迹。

跨学科项目“年夜饭大作战”，孩子们统筹数学预算、科学营养、美术设计、语文习作，从计算成本到设计摆盘，从记录习俗到书写亲情，在烟火气中打破学科壁垒，让知识回归生活本真！

当科学遇上德育 初中部寒假成果展

如何告别教条，重构成长叙事？如何避免知识堆积，解开思考禁锢？燎原双语初中部寒假成果展会带给你答案。

“燎原天际线”，物理与数学知识的完美结合，学生们通过建模和计算，设计出了自己心中的未来城市天际线；“脊蛙缩腿实验”，带领参观者一起深入生物实验，了解背后原理；从“水与自然”探讨到“水与生活”，同学们从科学、生命科学、化学各种维度了解水的作用、污水治理、环境保护，并延申到成立项目小组，探索更多实践的可能；还有利用平移、旋转和轴对称这些数学变换，设计出独属于自己的青花瓷盘；以及将传统艺术与语文知识巧妙结合，呈现一场场生动有趣的皮影戏等。初中部的同学们开启破界，展现学科素养。

从博物馆到中医药基地的田间，从百年搪瓷馆到律所，同学们通过参观实践、手工劳作、职业体验等方式，形成了一份份德育作业，通过这些作业他们学会了如何将抽象的理论知识转化为解决实际问题的能力，培养了责任感、合作精神和社会意识。

当校本作业遇上学习小组

高中国内部寒假生活

此次开学展出的学生寒假作业，都是燎原高中国内部根据班级学情、学科分布、学生进度等具体情况所精心设计的校本作业，并由师生结成学习小组共同推进学习进度。

假期里，同学们在完成作业的过程中，不仅可以采取在家自学、家长陪伴等形式，也可线上线下寻求老师的帮助，通过网课和家访等，支持学生自主学习或小组学习。

当开学迎新遇上寒假生活展

燎原双语上好开学第一课

一早，全校教职工在学校管理团队的带领下，紧锣密鼓地做好了所有工作，打开校门，迎接同学们回到校园。除了欢迎学生，校门口的教师们引导同学们用测温仪测温，帮形色匆匆的孩子们整理仪表……一声声“新年快乐，新学期加油！”更是让回到校园的同学们感到分外亲切。

小学部树立的风车墙上，布满了孩子们对新学期新一年的期望；初中部的新春挂福包含着学校对同学们诚挚的祝福；高中部的同学们在短暂的新生报到和开学典礼后，迅速进入了学习状态，迎接新的挑战！

新学期，让我们踏出一条路，共探学海之境！开学快乐！