教育是一场温暖的遇见，更是一次跨越山海的携手。为深化教育协作，共享优质教育资源，提升班主任专业素养，9月12日，上海市澧溪中学迎来了云南省怒江州班主任跟岗学习团，一场以“跟岗赋能提素养 沪滇共研育桃李”为主题的跟岗学习活动在校园里温情启幕。从欢迎致辞到结对交流，从课堂观摩到研讨赋能，每一个环节都充满了思想的碰撞与教育的温度，让两地教育人在互动中共同成长。

共赴·同心启航——以礼相迎，结对同行

“共赴·同心启航”欢迎会在三楼图书馆准时开启。澧溪中学书记张旭平首先发表致辞，对云南省怒江州班主任跟岗学习团的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的办学理念、发展历程与班主任队伍建设成果。张书记强调，此次交流是两地教育资源共享的重要契机，希望通过深度互动，实现优势互补、共同提升，为两地教育事业发展注入新活力。

随后，学校德育分管副校长顾岚围绕“德育工作体系构建”“班主任能力培养”等核心议题展开分享，从日常班级管理到特色德育活动，用生动的案例与实用的方法，为在场班主任提供了宝贵的经验参考。

欢迎会的尾声，来自贡山县捧当乡中心学校的丰恺琳老师表示，此次来到澧溪中学，不仅感受到了学校的热情与诚意，更对接下来的跟岗学习充满期待，希望能深入学习澧溪中学的教育教学经验，将所学所得带回怒江，助力当地班主任工作提质增效。

欢迎会结束后，“结对交流”环节正式启动。云南怒江跟岗班主任与澧溪中学带教班主任围坐在一起，从班级学情分析到管理难点突破，从学生习惯培养到家校沟通技巧，畅所欲言、坦诚交流。不仅拉近了两地班主任的距离，更为后续的跟岗学习搭建了精准对接的桥梁。

共研·观摩浸润——走进课堂，深耕细节

全体人员移步录播教室，观摩由丁佳怡老师带来的主题班会课——《预见未来·遇见自己》。课堂上，丁老师以“九三阅兵”为切入点，通过集体回忆、AI创作、五育大闯关等形式，引导学生将个人理想与国家命运相结合，用努力书写青春答卷。整堂课设计新颖、互动性强，既注重学生的情感体验，又渗透了生涯规划教育，赢得了听课班主任的一致好评。

班会课观摩结束后，大家跟随带教导师前往各班，开启“学生午餐管理观摩”。从学生有序排队取餐，到班级用餐礼仪引导，再到餐后卫生整理，每一个细节都展现了澧溪中学精细化的班级管理模式。跟岗班主任们认真记录、不时提问，深入学习午餐管理中的育人智慧——原来“一顿饭”的时间，也能成为培养学生规则意识与责任担当的重要课堂。

共进·研讨赋能——碰撞思想，聚力成长

“共进·研讨赋能”环节在三楼图书馆拉开帷幕，一场聚焦“班主任专业能力提升”的深度研讨正式展开。

研讨互动环节中，首先由丁佳怡老师进行说课分享。她从“课程主题确立”“课程设计理念”“教学目标设定”“教学环节优化”“教学反思”五个维度，详细解读了《预见未来·遇见自己》主题班会课的设计思路，并结合课堂实际效果，分析了教学中的亮点与可改进之处。随后，云南怒江班主任跟岗代表与澧溪中学导师团代表先后评课，现场碰撞出了更多教学灵感与思维火花。

  

课结束后，三位来自澧溪中学优秀青年班主任代表带来干货满满的微讲座：

钱佳燕老师以《以活动为舟 载班级同行》为题，以义卖为案例，深入剖析了活动在班级建设中的核心价值，分享了如何通过班级实践活动增强班级凝聚力，让活动真正成为连接学生、激活班级活力的“助推器”，为打造积极向上、团结友爱的班集体奠定坚实基础。

王璐老师围绕《立德树人担使命 同心筑梦育花开》，结合自身经验，讲述了作为初三新接班班主任通过深入调研、同心协力、时刻尊重等方法，在学生间建立信任基石，在日常管理中践行“立德树人”根本任务，用爱心与耐心陪伴学生成长。

孙沁泠老师以《点亮每一颗星 璀璨一片天》为主题，结合“一班一品”建设，分享了“关注个体差异、因材施教”的班级管理策略，强调每个学生都有自己的成长节奏和优势领域，作为班主任，要做的就是用包容的眼光发现他们的独特之处，用恰当的方式引导他们发挥所长。

三场讲座后，交流互动环节气氛热烈。两地班主任围绕“班级文化建设”“特殊学生教育”“家校协同育人”等话题展开深入讨论，纷纷分享自己的经验与困惑，在思想的碰撞中收获了新的思路与方法。

之后，全体人员前往各班，开启“一班一品”班级文化建设观摩。在“一班一品”班级文化创建展示区，各班特色文化墙让人眼前一亮，展现了澧溪中学“一班一特色、班班有亮点”的班级文化建设成果，也让跟岗班主任感受到了学校“五育并举”的育人实践。

“欢送会”随后举行。来自贡山县丙中洛中学的杨宝君老师以歌声对澧溪中学的精心安排与毫无保留的分享表示衷心感谢，并表示将把此次学习的收获转化为实际行动，为怒江教育事业发展贡献力量。随后，张书记作总结讲话，他表示，此次交流虽已接近尾声，但两地教育协作的友谊永不落幕，希望未来能继续加强沟通，开展更多形式的交流活动，共同书写教育发展的新篇章。

山海皆可越，教育共前行

此次云南怒江班主任跟岗学习活动，是一次跨越地域的教育牵手，更是一次双向奔赴的成长之旅。从“同心启航”到“观摩浸润”，再到“研讨赋能”，每一个环节都承载着两地教育人对优质教育的追求与向往。未来，澧溪中学将继续以开放的姿态，加强与各地学校的交流合作，在共享中进步，在协作中共赢，为推动教育高质量发展贡献更多力量！