为落实《教育强国建设规划纲要》核心要求，紧扣第41个教师节主题，9月23日，青浦一中党总支与东湖中学党支部以党建联建为纽带，在嘉定孔庙联合开展“儒家文化润师心·双计划协同育新人”研学活动。王桂明“拔尖计划”（党建引领师德师风）、李媛“种子计划”（家风润德育人）工作室成员及两校党员教师、思政教师代表参与，以“师道寻踪”“家训探源”双路径实现党建与育人深度融合。

文化浸润：“移动课堂”点燃思想共鸣

往返嘉定孔庙的行程中，两节特色微党课串联起“文化预热-深度思考”的完整链条，让车厢成为流动的育人课堂。

青浦一中高中第一支部沈晨磊以《探寻嘉定孔庙，传承师道师风》开微党课，紧扣“拔尖计划”师德要求、关联“种子计划”家风内核，穿插孔庙知识抢答、师道名言配对互动，让老师们认知孔庙是传统师道与当代教育家精神的“文化桥梁”。

东湖中学卢淑献以《传承千年智慧筑牢时代家风》续讲，结合研学感受，分享家训融入家校沟通、师德转化日常教学，实现文化浸润全程，实现“研学有感悟、返程有思考”。

实地研学：双线深耕激活育人资源

作为上海地区极具代表性的文化与教育地标，嘉定孔庙在馆长王新宇及专业讲解员的引导下，成为“双计划”落地实践的“活教材”。老师们按计划分组研学，让传统文脉与现代教育需求深度碰撞。

（1）“拔尖计划”组：师道寻踪，铸牢教育家精神之魂

该组重点参观了大成殿、明伦堂和师德文化角。在大成殿孔子像前，老师们结合教师节主题，探讨如何以“万世师表”为标杆，践行教育家精神；在明伦堂，结合思政课案例，探讨如何融入“启智润心”理念设计教学方案。

（2）“种子计划”组：家训探源，搭建家校协同之桥

该组聚焦于孔庙的碑林、泮池和家风实践研讨区。在碑林，老师们仔细研读镌刻着“孝、信、礼”等内容的家训碑刻，探讨传统家训文化如何为现代“家校社协同育人”提供智慧滋养；在泮池畔，感悟“文化传承与家风延续”的深意，思考家风建设在整体育人体系中的定位。

协同展望：从“单次研学”到“长效育人”

总结环节，青浦一中党总支书记王桂明强调，本次活动的核心成果是确立了双计划“协同设计、协同实施、协同评价”的工作机制。“双计划协同工作小组”由两校党组织共同领导，负责推进三项重点任务：于11月底联合编制《儒家文化滋养下的师德与家风协同指导手册》；12月开展“师德师风与家风建设”联合试点班，探索协同育人实操模式；建立双计划资源共建共享平台，推动课程、案例、专家库一体化建设。

“希望全体教师以此次研学为起点，做‘铸魂启智’的良师、‘家风润德’的桥梁，共同为学生筑牢文化之根、铸强精神之魂，在教育强国建设的征程中交出协同育人的优秀答卷！”王桂明的寄语为活动画上圆满句号。

此次嘉定孔庙研学活动，以儒家文化激活师德与家风耦合，借党建联建搭校际协同平台，为两校“双计划”融合作出可复制实践，也为区域教育整合资源、建育人共同体供借鉴。未来两校将持续以文化为媒、协同为要，助力培养全面发展的建设者和接班人。