沪上初冬，暖阳和煦；研学之路，步履铿锵。为深化沪滇东西教育协作，汲取上海职业教育先进经验，助力大理职教英语教学高质量发展，在大理州教育体育局、宾川县职业高级中学的大力支持下，2025年11月18日至22日，大理州职教英语学科带头人工作室12名成员怀揣求知热忱，奔赴上海开启了一场沉浸式、多维度的研学之旅。

从中华职业学校的“德育铸魂”，到上海信息技术学校的“技教融合”，再到上海市工商外国语学校的“智能赋能”，三所名校的特色理念与实践成果交相呼应，工作室成员们在理念碰撞与现场观摩中拓宽视野、收获丰硕、满载而归，为沪滇职教协作书写了生动而深刻的一页。

第一站：上海市中华职业学校——德育铸魂薪火相传

11月19日，研学首站走进底蕴深厚的中华职业学校。校园电子屏幕上“热烈欢迎大理州职教同仁来访交流”的字样，瞬间消解了奔赴千里的疲惫，也让每一位老师感受到沪上教育的温度与诚意。

在座谈交流中，中华职业学校副校长施晓燕以“金的人格、铁的纪律、强的技能、美的形象”为内核，深情阐述了学校承袭黄炎培先生职教思想的德育实践路径。鲜活案例与创新举措相辅相成，让在场的老师们深刻体会到“育人为本，德育为先”的落地路径。“原来德育可以如此贴近学生日常，既有高度又不失温度，这为我们破解中职生管理难题提供了全新的视角！”大理州职业教育英语学科带头人工作室成员赵健仙老师感慨道。

沪滇联盟班主任工作室主持人杨钧老师介绍沪滇联盟工作室时，用“缘起山海情谊”六个字道出两地协作的初心。跨越千里的教育热忱与坚守，让联盟成为两地教师共享经验、共解难题的“教育家园”，更让大家领悟到：教育协作的核心，是人与人的真诚联结。

随后，大理州英语学科带头人工作室主持人王菠老师系统介绍了工作室的建设理念、发展历程与成果愿景，并分享了其在大理州班主任能力大赛中的建班方案。该方案紧密结合职业教育实际、聚焦学生全面发展，赢得了上海同仁的高度认可。

中华职业学校研发处主任、黄浦区教育学院职业教育兼职教研员奚小英老师，从专业建设与骨干教师培养两方面展开分享，既有理念引领，又有实操方法，展现了资深职教研究者的专业素养；中华职业学校航空服务专业英语教师彭天平老师以“专业锚定需求——构建专业英语螺旋式提升体系”为主题，分享了可落地的教学实践细节，为大理职教英语对接地方产业、服务职教高考提供了宝贵参考。

午饭后，在中华职业学校校级班主任工作室主持人王平老师的带领下，我们踏入中华职业学校校史馆，一脚踏进沉淀百年的职教岁月。泛黄的史料、斑驳的教具、珍贵的老照片，静静诉说着学校跨越世纪的坚守与荣光。从初创时的职教拓荒，到岁月中深耕技艺的执着；从历代教育者的薪火相传，到万千学子的成长蜕变，百年校史不仅是一段办学往事的记录，更是职业教育“手脑并用、知行合一”精神的生动诠释。王老师一一讲解背后的故事，那些先辈们深耕职教、赋能产业的初心，那些学子们勤学苦练、扎根岗位的坚守，让我们深刻体会到“职业教育大有可为”的重量。

行走在时光长廊中，百年沉淀的不仅是校史厚度，更是职教人不变的匠心。此次探访让我们对职业教育的使命有了更深刻的感悟，也更坚定了深耕专业、精进技艺的信念。愿这份跨越百年的职教薪火，在我们手中继续传递，照亮未来前行之路。

下午，团队成员们踏上了红色寻根之旅，先后走访《新青年》编辑部旧址与中共一大会址纪念馆等红色教育基地。一幅幅珍贵影像、一件件历史文物，再现了马克思主义在中国的传播历程与革命先辈的奋进足迹。这场红色教育不仅是一次历史的回望，更是一次初心的洗礼，为职教工作者注入了信仰的力量。

第二站：上海信息技术学校——技教融合研思共进

11月20日，研学队伍走进上海信息技术学校。上海信息技术学校张勤副校长率团队热情接待，杨钧老师引导大家参观校史馆。上海信息技术学校六十余年的发展脉络，借助老照片与实物展陈生动呈现——从专业迭代、校企合作，到技能大赛硕果与育人成效，学校“厚德精技、励志笃行”的精神内核深深打动了每一位参观者。

沪滇联盟班主任工作室特邀多所学校专家参与此次教学分享活动，使此次活动亮点纷呈：上海市商贸旅游学校教务处主任曾晨老师带来的国赛典型课例展示，其中“传统阅读vs.沉浸式心流体验”的教学设计，以创新理念重构课堂，为职教英语阅读教学打开了新思路；上海市行政管理学校王露华老师围绕“以赛促研”，系统解析国赛课磨课的原则与方法，令成员们深受启发；上海信息技术学校刘娜娜老师展示的《AI机械狗运动智能展演项目》，则充分体现了科技与职教融合的前景，为跨学科教学提供了生动范例。

在互动交流环节，大理州职业教育英语学科带头人工作室成员也积极分享本土实践。大理州财贸学校杨玉红老师聚焦中职酒店管理专业，结合大理文旅产业特色，介绍了任务型教学与专业英语融合的实践路径；弥渡县职业技术教育中心马志华老师以“校园购物节”英语教学内容为载体，衔接电商真实职场场景，让英语应用落地为职场实操能力。上海信息技术学校副校长张勤对两位老师的分享给予充分肯定。双向交流不仅促进经验互鉴，也为深化沪滇东西职教协作奠定了坚实基础。

下午，成员团队一起走进世界技能博物馆。作为全球首个以“技能”为主题的综合性博物馆，展厅里“技能改变生活、技能成就梦想、技能驱动发展”的主题标语让大家驻足深思。展品贯穿古今，从古代手工技艺的复刻，到现代世界技能大赛冠军作品，如精密的机械装配模型、细腻的花艺设计作品，再到5G、人工智能等前沿技术的应用展示，清晰勾勒出“技能”的演进轨迹。成员们在“互动体验区”尝试了虚拟焊接、3D建模等技能模拟项目，真切感受到“沉浸式技能学习”的魅力；而“世界技能大赛中国获奖选手展区”里，年轻选手们的成长故事与奖牌，更让老师们直观体会到“技能成才、技能报国”的现实意义。这不仅是一场技能发展的认知拓展，更坚定了大家“以技能培养为核心，培养高素质技术人才”的教育使命。

第三站：上海市工商外国语学校——智能赋能智启教途

11月21日，研学团队走进上海市工商外国语学校，受到徐婷副校长一行的热情接待。

座谈会上，上海市工商外国语学校范丽迪老师展示了AIGC辅助的英语教学设计，随后，成员们走进她的智能课堂进行沉浸式观摩——智能工具与教学场景深度融合，通过个性化任务推送、实时学情分析、智能化评价反馈，有效提升课堂效率。学生主动参与、积极互动的学习状态，为大理州职业教育数字化教学提供了可复制的样本。

大理州职业教育英语学科带头人工作室主持人王菠老师分享了大理州英语教学能力比赛获奖课例《The Spring Festival》。该课例从词汇积累到句型运用，从情境对话到文化阐释，层层递进，让学生在掌握英语表达的同时，增强对中华传统文化的认同。这一“用英语讲好中国故事”的教学设计，既契合职教学生的认知特点与职业发展需求，也赋予课堂知识厚重与情感温度。该案例不仅展现了教师扎实的教学功底与创新思维，更为职教英语教师提供了“如何将文化自信培育融入日常教学”的清晰路径。

下午，全国名师孵化工作室主持人谢永业老师开展了一场历时三小时的“生成式AI助力教学与研究”专题培训：从技术原理到实用工具应用，从教学设计到论文撰写，全场景、多维度的实践案例与操作技巧，让成员们对AI与职教英语的融合有了系统性认知，大家纷纷表示，“AI不仅是工具，更是提升教学效能的得力伙伴”。

研学落幕启新程 沪滇协作谱新篇

三天研学，是一次跨越千里的理念碰撞，更是一场赋能专业成长的智慧盛宴。从德育铸魂到技教融合，从红色传承到智能赋能，上海三所名校的先进理念与实践成果，为大理州职业教育英语学科带头人工作室注入了新的动能。

成员们一致表示，将把所学所悟与大理职业教育实际、地方产业需求、乡村振兴战略紧密结合，将德育创新、技教融合、智能教学等先进理念融入日常教学与工作室建设中。

未来，大理州职业教育英语学科带头人工作室将以此次研学为契机，持续深化沪滇东西协作，搭建常态化交流平台，推动教师专业成长与教学实践创新，为大理职业教育高质量发展、培养符合时代需求的高素质技术技能人才贡献更大力量。

沪滇同心，研途致远；教育为民，初心如磐。这场跨越山海的职教对话，必将在两地教育史上绽放更耀眼的光芒！

特别鸣谢:

大理州教体局职教科文柯科长、邓灿武老师;

沪滇联盟张勤副校长、施晓燕副校长、刘娜娜老师、杨钧老师;

全国名师孵化工作室谢永业老师;

大理州各个职业学校。