十月的上海，桂花飘香，秋意正浓，这是一个令人沉思的季节，也是一个积蓄能量、激发行动的时节。在这充满思辨与干劲的秋日里，新世界教育π十月分享会在昌里校区如约而至。上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学行政中层干部们齐聚一堂，分享本月各自工作领域的收获，展开深度交流与对话。

校级管理层

上南二村小学党支部书记章颖秋老师以“破土”为主题，介绍如何多维度推进学校工作。在文化上，计划启动新五年规划金点子与教育品牌命名征集，凝聚发展共识；在课程上，以“社会性发展”项目化学习为桥梁，构建“同心圆”课程模型，培育完整的人；在实践上，引导学生以“校园空间改造师”身份参与洗手间外墙改造，让学习扎根真实世界；在德育上，创新举办首届德育节，通过行规操、AI心理剧等形式，唤醒学生自我成长意识。学校正以一次次“破土”行动，为未来教育写下坚定的序章。

云台小学党支部书记吴青老师以《从“物理合并”到“化学融合”》为主题，分享了通过集团举办的“星尚杯”教学比赛，据此洞察教师结构差异，以“六维联动”生态为基石，对数学组“引进来走出去”、语文组“树标杆促深化”、英语组“深扎根广辐射”、综合组“建桥梁创价值”，并沿四条轨道——打破壁垒建共同体、盘活资源双向导师、创新多元培训模式、搭建集团共享平台——系统推进教师培训慧创变革，消融“你我”界限，迈向“我们都是我们学校”的化学融合新生态，共促教师专业成长与教学质量整体跃升。

上戏附属浦东新世界实验小学洪山校区执行校长陈文俊老师以“融心聚力，构建命运共生精神家园”为核心，锚定教育家精神与“爱”的催化剂作用，通过四校艺术展协作、“戏韵润心”晨诵课程、周末亲子实践等多元实践，打破壁垒、凝聚合力，推动从“教育共同体”向“命运共生体”跨越，彰显师生家校协同育人成效。

上戏附属浦东新世界实验小学德州校区执行校长李嬿老师以“以‘T’型教师育‘o’型学习，构建跨学科融合育人新生态”为主题，介绍了德州校区的教学模式的创新研究。“T”型教师需纵向深耕本学科、横向拓展跨学科能力，为“O”型学习（知识循环、实践应用、能力提升闭环）奠基。实践中通过“内容共生”“问题探究”“项目驱动”联动学科，依托跨学科备课组打破教研壁垒。师生双向促进，助力知识融通，推动教育生态升级。

上戏附属浦东新世界实验小学昌里校区执行校长李丹老师以《慧创未来·稳进提质》为主题分享了本月度的工作，继续深入这片教育沃土，用最本真的方式去倾听、观察与丈量。一“用眼睛看”，看校园，从教室墙面上学生作品的更迭，到公共设施的使用痕迹。目光所及，是校区环境的日常，也是校园文化与安全状态的直观体现。看师生，观察课堂上的眼神交汇，捕捉课间走廊里的欢声笑语与匆匆步履；从这些无声的画面中，阅读教学的投入度、学习的专注度与师生关系的和谐度。二“用耳朵听”，听课堂，聆听教室里传出的朗朗书声、师生问答的思维碰撞，甚至是小组讨论的热烈争鸣，这是教学主阵地最动听的交响乐。听心声，俯下身倾听班主任对班级管理的细语，倾听科任老师对教学进度的反馈，倾听青年教师在成长中的困惑，更不忘倾听学生们最朴素的愿望与烦恼。这些声音，构成了校区最真实的脉搏。三“用脚步去丈量”，每日巡课的走廊、参与教研的会议室、食堂宿舍的安全检查、校园角落的隐患排查。每一步，都是为了拉近与师生、与校区真实情况的距离。教育，是一场温暖的修行；管理，则是一次次用心的感知。

工会

朱源源老师以《跃动金秋 聚力前行》为题，生动回顾了十月工会的工作。从积极组织教师参与区级体育赛事，到顺利完成工会经费审计，再到“看上海”城市漫步活动，各项工作有序推进。系列活动不仅强健了教职工体魄，也凝聚了团队力量，充分展现了工会服务教工、赋能团队的桥梁作用。

方筱蓉老师以《慧心凝力拓新境，创行致远启新程》为主题，回顾了云台小学10月工会重点工作：圆满完成换届改选，为组织注入新活力；启动2026年度关键词征集，凝聚全校发展共识；深化“读原著、学原文、悟原理”学习，筑牢思想根基；开展“讲红光启智故事”党员主题活动，传承红色基因；推进工会送温暖行动，传递组织关怀温度。展望未来，工会工作将始终锚定“心系教职工”的核心初心，牢牢扛起“赋能学校发展”的重要使命，全力打造汇聚智慧、激发活力的校园“能量加油站”，为学校高质量发展持续注入动力。

陈燕老师以“慧聚匠心，共创未来”为主题，在10月推进多项工作：工会换届选举有序筹备，成立党组织牵头的筹备小组，完成分工及请示提交，通过民主推荐确定候选人；开展2026年度关键词征集，教师全员参与，充分展现出教师对集团发展的深度思考及殷切期盼；举办退休教师重阳节活动，增进情谊，传递集体温暖。未来，工会工作将紧紧围绕学校中心任务，以新当选的委员会为核心，积极履行职能，持续为教职工办实事、解难事，不断增强凝聚力与向心力，为学校高质量发展贡献力量。

课程研究部

李丹老师以《“慧”团队合力 “创”集团风采》为主题分享了课程研究部继续紧紧围绕“规范管理、创新发展”的核心任务，把握集团化办学机遇，于课程改革中求突破，在教研组建设中夯基础，朝教师专业发展要动力，确保了本阶段各项工作的有效落实与稳步推进。从月度常规工作、教研团队风采、集团教学大赛、11月工作安排四方面展开，感受到美术组团队在策展中齐心合力，体育团队在筹办足联联赛中认真往前冲的拼劲，以及各集团教研团队在“星尚杯”集团教学大赛中的热情，让团队成员“聚起来”共同研讨这一行为本身，就是强化协作意识、促进专业共进的最有力方式。我们将继续以创新的理念、务实的态度，推动学校教育教学质量再上新台阶。

沈文佳老师分享了云台小学“无作业日”的十月实践与思考。“小眼睛看大世界·明眸相伴”周末实践菜单融合了五育与近视防控，依托“小思徽章”数字激励和全员导师点评，激发了学生内生动力。希望通过扎实的安排，构建一个可持续、有温度的学生成长支持系统。

李华老师以“深化教研提质，赋能学生成长”为主题介绍了课程管理部10月的主要工作。通过专项听课筑牢一年级习惯根基；成功举办语文、英语区级教学展示；以数据驱动精准改进教学质量；创新升级“无作业日”为五育融合的探索成长日；并启动三至五年级“80天环游世界”项目化学习，持续丰富课程内涵。

学生发展部

杨军老师以德育工作的“破界”入题，从打破“物理、学科、角色和认知边界”四个方面，回顾总结了参观九段沙湿地自然保护区、中秋节“慧创中秋·童心月圆”主题实践活动、校级家委会例会筹备会及“型·视界”即时行为规范训练一一节约使用卫生纸倡议等工作，展现了学校构建有高度的、更开放、多元、动态的德育体系的新格局。

张爱琴老师以《慧“心”育人聚合力 创“心”教育护成长》为主题回顾了10月份德育工作开展的“心理工作、班主任培训、法治宣传、艺术教育实践”等活动。张老师着重介绍了学校开展的心理周活动，通过“一场心与心的导师见面会”、“一堂生命成长的心理课程”、“一枚传递正能量的书签”、“一场家校共育的奔赴”，学校、家庭共同携手，为孩子的成长护航。

叶莉丽老师以“慧创赋能，成效已显”为主题进行了学生部10月工作汇报。德育节隆重开幕，邀请师生及家庭共赴润心之旅；科创体验活动，近距离接触前沿科技；十岁集体生日，树立积极向上的成长观念；专家育人分享，学习班级管理妙招；训练排队礼仪，争当守规则好少年；心理健康微课，学会承担应有的责任。

王璟楠老师以“前路漫漫，共生共创”为题汇报了10月少先队的工作。汇报中，围绕“新融合共创造”核心方向，从生生融合、教师融合、师生融合三个关键维度，系统梳理了本月少先队活动的实践成果与经验亮点，清晰呈现了少先队在多元融合中凝聚活力、赋能成长的工作路径。期待未来少先队活动能持续深化“融合”理念，进一步激发组织活力与队员创造力，在实践中再放异彩，为队员成长注入更多动能。

倪沁榆老师以《以活动为媒，促集体慧创前行》为主题，分享了云台小学大队部10月工作：10月通过迎国庆的红歌比赛唱响爱国情怀，一年一度少代会的盛会凝聚奋进力量，青少年科技创新大赛激荡智慧火花。多样化活动串联起队员们的十月，解锁了云台集体藏在日常里的多面精彩。

蒋灵珺老师围绕“慧创凝心 队梦启航”主题，介绍了10月大队部重点工作。恰逢新中国成立76周年，大队部精心策划“五艺”融合活动，队员们在沉浸式体验中厚植爱国情怀，将爱国之志转化为实际行动。建队日举办大队集会，邀请专家开展人工智能讲座，启迪科技思维；同时开展队礼评比，以评促建增强组织向心力。重阳节之际，探索首次无作业日成长任务，分层实践，弘扬敬老美德。作为综合分管，蒋老师重点介绍美术团队开展美术展情况，本次展览借集团平台，呈现青铜与编织主题展，为学生搭建展示的平台，见证了团队同心同行。

教师发展部

叶瑷晶老师以《窥骨干教师数据，探教师专业成长》为主题分享本次区骨干考核背后的所思所想。骨干教师队伍在师德建设、教学示范及校本研修方面表现突出，但也面临带教效能、科研参与度等问题。计划通过一系列措施改进，旨在促进团队整体提升，打造骨干教师培养典范。

周勇老师以《以赛促研 以研促长》为题，分享了云台小学教师团队参加由新世界教育集团组织的教学大赛的筹备纪实。通过精准布局，凝聚多元力量，组建团队。多学科团队“备课—试教—研讨”循环打磨，精修课堂，锤炼协作，共促教师专业成长。

赵星玮老师围绕“慧育匠心 创领未来”为主题，介绍了10月开展的多项工作。成功举行见习教师培训开班仪式，助力新教师成长；组织青年教师区级课题指导，提升科研能力；完成新区骨干教师考核，促进优秀教师成长；制定项目化学习领航校方案，推动教学创新。教师发展部将持续探索创新，助力教师成长与学校教育质量提升。

后勤保障部

龚国志老师以《慧三防融合 创校园安全》为主题分享了后勤保障部十月份的工作成果。学校积极探索，将人防、物防、技防深度融合，构建起全方位的安全防护网。人防赋予物防和技防“智慧”，物防和技防为人防提供有力支撑。我们将持续优化三防融合体系，为师生创造更安全、和谐的校园环境。

朱源源老师以《静心服务 暖意校园》为题，深情讲述了总务工作的点滴。总务处始终将校园安全与服务师生放在首位，默默守护着校园的日常运转。从保障学生每日饮水安全，到设施设备的及时响应与维修，他们以细致入微的关怀，筑牢校园安全防线。每一项工作都凝聚着责任与温度，于无声处传递温暖，为师生营造了一个安心、舒心的学习与工作环境。静心服务，是他们不变的承诺；暖意校园，是他们践行的风景。

徐陈勇老师以“常抓不懈守护食安”为主题进行了教育保障部10月工作汇报。围绕食堂食品卫生监管、原辅材料双人双检工作、行政、家长、教师的陪餐工作全面开展自查、整改、强化。努力坚持信念，守护舌尖上的安全。

数字化转型

赵旻老师汇报了面向全校教师开展了两项专题培训活动：一是“协同办公”平台专项培训；二是人工智能素养提升培训，通过系统讲解与实操演练，帮助教师们开阔视野，深化对人工智能技术的理解与应用能力，从而有效推动教学变革与创新。此外，赵老师还分享了学校正积极参与一个AI赋能集团数字基座的项目申报工作，旨在通过技术平台搭建创新推动新世界教育集团数字化转型。同时，学校还对近几年来教师们利用智能技术在协同教研、教学反思与专业发展方面取得的成果进行了系统梳理，并积极申报区、市级人工智能创新案例，期待能够在更广阔的舞台上展示学校在“人工智能+教育”实践中的丰硕成果。

周怡校长在听完大家的分享后说：每一次的分享既是思维火花激烈碰撞，也是集体智慧交融共生的场域。大家共研教育新路径，共生管理新理念，期待大家在更多领域携手迈进，资源共享，实现整个新世界教育集团共同进步。