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[浦东]浦三路小学:AI乐+我是创智小玩家——2025学年创智节之体验馆打卡活动暨STEM课程学习成果展

时间:2025/11/10 17:17:21

来源:东方网教育频道 上海市浦东新区浦三路小学        选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏

当“爱”与“AI”相融,科技便有了温度;

当“乐”与“+”相伴,成长便有了高度。

2025年11月3-7日,浦东新区浦三路小学以“AI乐+我是创智小玩家”为主题的2025学年创智节,以“玩”做引,将科技与AI装进好奇的大眼睛里、梦想的小脑袋里,满满的收获与欢声笑语同步,在回味与期待中圆满落下帷幕,又潜入一个个甜甜的梦乡……

创智节中,爱乐少年究竟怎样玩中学、玩中思,又是如何玩中创、玩中享?此刻,让我们一起回到那一周,进入一个个创智空间,重温那些属于爱乐少年的创智瞬间!

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晨光·启程

迎宾曲:科技真酷炫

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智慧签到式:爱乐悦动星光墙

本次活动特别设置了便捷的电子签到环节——每一位入校的嘉宾只需轻松扫码,即可完成签到。签到信息实时呈报到会场入口处的大型电子屏幕上,汇聚成一道动态的"欢迎星光墙"。这不仅让入场流程更加高效有序,更以科技的方式凝聚了所有参与者的热情,为创智节的精彩启幕增添了满满的仪式感。

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入校扫码

创智服装秀:爱乐个性闪耀时

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清晨的校园,因为科技而充满魔力。爱乐少年们身着精心准备的奇装异服,在校园里自信亮相——有的化身未来宇航员,银白铠甲闪耀科技光芒;有的变身童话精灵,薄纱翅膀随风轻扬;还有的把数学公式穿在身上,让知识成为最潮流的装饰。在阵阵欢笑与惊叹中,镜头记录下每个充满个性的pose,让创意的火花在快门声中永恒绽放。

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机器人“小爱”早早守在校门,用酷炫的互动迎接每一位爱乐少年,点燃了全天的热情。

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“小爱”机器人

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小舞台

展示·分享

演播厅:实验真奇妙

小问号智趣分享家”环节,小玩家们自信地站上舞台,分享他们在创智节中的奇妙发现与创作成果。从提出“小问号”到成为“分享家”,我们看到了思考的光芒和成长的足迹。

在这次精彩纷呈的创智节中,智慧的种子在每个年级的孩子心中生根发芽。一年级的爱乐少年们在一(2)班曹佳奕家长的带领下,第一次亲手触碰科学的奇迹——当小苏打与白醋相遇产生"火山喷发",当洗洁精让胡椒粉"仓皇逃窜",他们瞪大的眼睛里写满了惊奇与探索的渴望。

与此同时,二年级的爱乐少年们在二(1)班李贝俙家长志愿者的带领下通过"神奇的AI眼镜"发现,科技不仅能打破语言障碍,还能成为帮助家人的温暖助手;三年级的同学们则跟随三(1)班杭嘉茗家长,搭乘"中国高铁",感受着大国工程的速度与力量,为祖国的科技成就深感自豪;四年级的同学们随着三(1)班张夏维家长的脚步,穿越货币的历史长河,从贝壳到数字货币,理解了交换与价值的奥秘。

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智趣分享家

探索·狂欢

体验馆:挑战真快乐

最让爱乐少年们兴奋的体验馆打卡活动将整个校园变成了一个巨大的创智乐园!四大主题场域,二十多个项目,让小玩家们过足了“创智”瘾。

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像工程师一样创造

在「乒乓奇幻塔」的限时搭建中,两人一组既要追求高度,更要挑战承重极限;在「纸桥大力士」和「方块魔法学堂」里,探索着结构与力学的奥秘;「智慧生活体验馆」与「小创客造物工坊」则让创意落地生花;而「萌宠汪星人」和「机甲总动员」的机器人互动,更让大家在启动、停止和指令响应中,亲身感受了机电一体化的精妙。

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乒乒乓乓

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小小工程师

像科学家一样思考

「纸翼探险家」们精心计算,让一张A4纸化作能穿越圆环的飞行器;「星光小匠人」对照图纸,在拼搭与美化中构建模型;「神奇平衡鸟」的制作者们则屏息凝神,见证重心原理在指尖创造出的平衡奇迹;而「校园寻宝拼图」则在Pad上考验着大家的观察力与逻辑,快速将熟悉的校园场景复原。

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像艺术家一样想象

「魔法时装秀」上,大家为爱乐熊设计出充满校园特色的科技华服;「数星星的孩子」在3D打印和激光切割的体验中,将想象变为手中的实体摆件;「AI音乐魔法师」输入关键词,与人工智能合作谱写独一无二的旋律;「彩绘风筝派对」则从筝面绘画到骨架拼搭,让艺术与工程结合,放飞斑斓的梦想。

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小小艺术家

像运动员一样冲刺

「百变星」挑战中,团队成员在跳绳、开合跳与立定跳远中为集体荣誉而战,默契配合;「跳动的心」则需要双人协力闯关,走钢丝、钻山洞、跳障碍,心率的飙升记录着他们全力冲刺的活力与激情。

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兑换·传递

小集市:能量转化台

与此同时,热闹的“小玩家集市”也开张啦!一、二年级的“爱心跳蚤市场”爱心满满,三至五年级的“快乐交换小铺”趣玩无限。这里不仅流转着玩具和书籍,更传递着分享的快乐与可持续发展的理念。

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小玩家集市

尾声·心篇

畅谈会:定制成长日

一(3)班 王暖家长

活动很有趣,同时还可以让学生学习很多东西,通过打卡让学生认识科技的奇妙之处,同时对它产生兴趣,然后慢慢的发掘自己对新事物的探知。

二(3)班 贾茗月家长

参加这次学校的创造活动,切身感受到孩子们在活动中探索、实践和创作中,收获满满的学习乐趣和快乐氛围。

三(4)班 季霄远家长

活动组织有序,展现了学校的用心与实力。整个活动流程顺畅,各个环节衔接紧密。从热情的志愿者学生引导,到专业老师的耐心讲解,再到丰富多样的活动项目设置,处处都能感受到学校领导和老师们的精心策划与辛勤付出。这也从侧面反映了学校在素质教育方面的投入与前瞻性。对于学校的这次活动,我感到非常满意!

三(4)班 王祎琝家长

感谢学校安排了这次家校互动的机会,让家长能更好了解学校在创智教育方面的安排。无论是老师关于STEM的解读还是学生的创智成功展示都令人印象深刻,很高兴浦三路小学提供了这样的平台,让学生在玩与学中真正成长,也让家长看到了课堂之外,未来无限的可能。

四(3)班 张紫赢家长

今天有幸走进浦三路小学的创智节闭幕式,内心满是感动与敬佩。聆听郭校长和老师们畅谈科技创新与AI智能的教学蓝图,从顶层规划到落地细节,字字句句都透着对教育前沿的敏锐洞察和对孩子未来的深切关怀。当看到家校携手的科普讲座上,孩子们亮晶晶的求知眼神;协作搭建的纸杯塔楼前,小脸上写满专注与骄傲——突然明白,学校不仅在教知识,更是在播撒“面向未来”的种子。这份让孩子跟上AI时代、实现多元成长的用心,是比任何礼物都珍贵的童年财富。感谢每一位教育者的耕耘,让科学梦想在孩子心中生根发芽!“老师”这个词在孩子与家长的心目中分量很重了!

五(2)班 郭馨然家长

看到AI的内容已经如此生动地融入浦三同学的学习活动中,深感振奋,我们做家长的也要在生活中带着孩子一起拥抱AI科技新变化。

欢乐的时光虽然短暂,但创造与探索的旅程永无止境。本次创智节画上了圆满的句号,但它所点燃的创新火花,已深植于每位爱乐少年心中。

愿每一个孩子都能带着这份收获,在未来的道路上,继续勇敢创造,快乐探索!我们下次创智节再见!