“处处是舞台，人人皆角色”，闵行有戏看浦江，学区联动真“獬豸”！

两年一度的上海国际戏剧教育创想周活动进行到了第五届，快来浦江镇的上海戏剧学院闵行附属学校，看看在这次为期半年的系列活动中，闵行区戏剧美育特色联盟各校、浦江戏剧教育园区31所公民办高中、初中、小学、幼儿园的孩子们都在经历一场怎样的教育新体验吧！

【诗剧展演启序幕】

2025年5月8日下午，特邀请上海戏剧学院开展教育示范古诗剧《寻找蓑笠翁》的展演。该作品基于《江雪》《江村》《秋思》《山居秋暝》《早发白帝城》等古诗剧，进一步发展一正一反的辨证剧手法，探索诗人入戏的元叙事剧，配以更丰富的音乐与舞蹈。来自闵行戏剧美育特色联盟、浦江戏剧教育园区成员校“线上+线下”近千余名师生共同观摩。在观演过程中，激发古诗剧对普及戏剧教育及推广传统文化的意义，古诗剧在中小学课堂和戏剧社团中的创作与教学启示与感悟。

【美育研学润身心】

2025年5至7月期间，面向浦江戏剧教育园区联盟学校内的幼儿园、小学、初中阶段共计600余名学生，开展“亲近自然、美育润心”课程实践。该活动以“戏剧+心理”为核心理念，依托浦江郊野公园自然场域，通过专业美育疗愈课程设计，落实美育与心理教育政策方针，将学生自我认知、合作能力培养融入美育实践，破解传统心理健康教育形式化难题，并跨学科融合创新，以“植物漏印版画”“植物创意印染”“植物非遗拓印”等作为载体，构建艺术创作，传达自我情绪。从幼儿园到初中，不同学段的学生在“亲近自然、美育润心”项目中，以自然为画布，用艺术作笔触，勾勒出内心世界的斑斓图景。这场以戏剧与艺术疗愈为双翼的创新实践，不仅为学生打开了心理健康教育的新窗口，更探索出美育融合发展的新路径。

【戏融教研新方式】

10月30日和11月5日两天，浦江戏剧教育园区“沈喆语文工作室”和“金宙旻戏剧工作室”分别开展了“戏剧+”融合模式教研展示活动。上海戏剧学院、闵行区教育学院专家，及浦江镇人民政府教委学区办领导等莅临活动。闵行区美育（戏剧）联盟成员校教师代表、浦江各兄弟学校语文团队以及工作室学员共同参与。两场活动中精彩的戏剧融合学科课堂展示，呈现出了孩子们在学习方式变革下的全面成长，让每一个学生成为课堂的主角。两个工作室的全新教研展示方式，不仅是三年来工作成效的具体呈现，更是浦江戏剧教育园区紧密型学区建设协同并进的生动实践。

【剧创舞台共育人】

本届上海国际戏剧教育创想周活动的“戏剧嘉年华”活动，将舞台扩大到了校园的每一处鲜活场景中。

戏剧行为艺术体验区

主题式行为戏剧表演区，既有情景表演组，也有戏剧互动组。来自闵行戏剧美育联盟和浦江戏剧教育园区各校的孩子们参与角色扮演与即兴表演，增强戏剧的沉浸式体验与情感表达，呈现出了精彩纷呈的舞台。

戏剧巡演小舞台展示

设立“戏”“剧”“创”“想”1个主舞台与3个小舞台，园区内各校轮流展示。节目内容以近年来市区级比赛优秀作品如校园剧、课本剧、科普秀等为主，展现教育戏剧的多样性成果。

戏剧舞美传统互动区

参与的每所学校、幼儿园设置了丰富的手工技艺展示与互动摊位50余个。分为五大类主题，如传统工艺、美术创作、戏剧道具制作等，增强学生的动手能力与文化认同。摊位分布于校园各区域，形成开放式互动体验空间。

“草根”剧场将精彩持续

上戏附校“处处是舞台，人人皆角色”，在为期一整月的时间里，戏剧“草根”小舞台时刻为孩子们们开放，在学校戏剧课上，日常的各个课间，孩子们将在老师的带领下在小舞台上进行各类戏剧活动或项目的出项展示，每个同学都可以是演员，每个地方都可以是舞台。大厅“剧场”、静思小道、桂花树旁……在校园的每个角落，闪亮登场的主角，就是你！

在“以美育人、以美培元”重要理念引领下，根据市、区、镇三级高质量及学区化建设的精神，在“一园区一基地三联盟”学区建设架构下，浦江戏剧教育园区坚持“汇聚资源缔结联盟，共探戏剧以美育人”的戏剧园区建设价值共识，借助上海戏剧学院戏剧教育优质资源，顺利开展本次“少年美则中国美”——2025年第五届“上海国际戏剧教育创想周”戏剧教育活动，不断促进美育文化平台共享的建设任务，同时助力浦江“123458”教育高质量戏剧特色品质的深入推进！