金秋十月，黄浦江畔秋风送爽，澜沧江边碧波荡漾。10月23日上午，澜沧县职业高级中学与中央教育人才“组团式”帮扶团队派遣校——中华职业学校“云端”相聚，共同探索数字媒体创意专业群建设与职业教育高质量发展的新路径。

澜沧县职业高级中学校长黄芸，挂职中华职业学校的德育副校长罗小改、中华职业学校副校长林晨旭等领导出席活动。两校教育教学、教科研部门相关负责人、数媒创意专业群全体教师，以及常熟市第27期青年干部培训班职教组成员共同参与，为这场跨区域教研注入多元视角与鲜活思路。

致辞明方向

中华职业学校副校长林晨旭在致辞中表示，此次两校聚焦数字媒体创意专业群建设展开探讨，既是经验共享的契机，更是深化合作的起点。他希望两校能建立常态化交流教研机制，以专业共建为核心，共同构建“职教对话、合作共育、协同共研”的育人新生态，让优质职教资源跨越地域，为两地职业教育高质量发展注入动力。

分享谋突破

分享环节，中华职业学校计算机网络专业组组长方斌，中央教育人才“组团式”帮扶团队成员、中华职业学校影视动画专业组组长李颂两位老师先后分享专业建设经验，澜沧县职业高级中学电子商务专业老师鲁俊堯分享电商专业办学方向，并深度剖析发展面临的挑战。

方斌以《以在线开放课程建设为路径，推动计算机网络技术专业课程建设》为题，系统梳理了该校计算机网络专业的发展历程与育人目标。他重点以上海市中等职业学校在线开放课程建设为例，详细讲解如何通过课程建设推动师资队伍专业化、课程标准规范化、课程资源体系化，为澜沧县职业高级中学相关专业课程建设提供了清晰的“参照系”。

李颂以《拾年积淀·聚力生长：中高职教育贯通影视动画专业建设路径与内涵发展的探索实践》为题，从专业发展历程与内涵建设两方面，系统回顾了该校影视动画专业自2013年起步至今的成长脉络：第一阶段，中高职联合探索育人模式，夯实常规管理，开展特色活动，积累校企合作与产教融合经验；第二阶段，依托上海市“高水平专业”建设、“专业教学标准”开发及“现代学徒制试点”等项目，深化产教融合，引入“主旋律”电影、“数字绘本”创作等真实项目，推动课程、教材与资源建设，打造“金格”动画品牌，为两校在数媒创意方向的协同育人提供了宝贵经验。

鲁俊堯以《赋能乡土·链通未来》为题，介绍了电子商务专业立足本土，聚焦澜沧本地物产与民族文化，致力于培养懂技术、接地气的实战型电商人才。他坦诚剖析了专业发展中面临的挑战，并表达了借助沪滇协作平台，积极汲取上海先进经验、突破专业发展瓶颈的迫切愿望，展现了澜沧县职业高级中学青年教师服务乡村振兴的坚定决心。

互动促思考

教研互动交流环节，与会教师围绕课程资源共建、AI技术融入教学、专业建设、人培方案等话题展开了热烈讨论。

澜沧县职业高级中学计算机教研组组长宋静提出“中华职业学校教师如何实现团队的共性与个性化相互促进和成长”，教科处主任何琼则针对“如何提升中职学生在校时的服务意识”抛出了问题。黄芸校长与李颂老师分别结合两校办学实践进行细致回应——从教师培养的“梯队建设机制”到学生服务意识培养的“场景化教学设计”，既有理论高度，又有实践案例，引发了在场教师对专业建设、育人路径的深度思考，为后续教学改革提供了新方向。

总结启新篇

澜沧县职业高级中学黄芸校长在总结讲话中指出，此次聚焦数字媒体创意专业群建设的联合教研活动，切中了澜沧县职业高级中学谋求内涵发展、提质培优的核心关键。她强调,作为一所扎根祖国西南边陲、国门示范的职业学校，必须深刻认识到,专业是学校发展的生命线，未来的专业建设必须走一条“精、特、新”的发展道路。她表示，期待以此次共研、共享为起点，与中华职业学校建立常态化合作机制，在师资共培、课程共建、资源共享、学生互动等方面深化探索，携手开创两地两校协同共进、提质赋能的新局面。