为深入探索新型高职师资队伍建设创新路径，11月25日，由上海新型高职联盟主办、上海现代化工职业学院承办的上海新型高职联盟师资队伍建设专委会2025年工作研讨会在学校多功能厅成功召开。

上海市教育委员会职教处副处长马骏、金山区教育局局长金弢、上海市教育评估协会副会长杨秀英、上海市教师教育学院高教职教教师部副部长曾海霞出席活动。上海南湖职业技术学院、上海科创职业技术学院等6所联盟学校的领导、师资建设部门负责人齐聚一堂，围绕上海新型高职师资队伍建设探索与实践主题展开深度研讨。会议由学校党委书记高炬主持。

马骏对本次研讨会的召开予以充分肯定。他表示，新型高职是上海职业教育深化改革、服务产业转型升级的重要切入点，而师资队伍的质量直接影响着新型高职的办学质量与发展潜力。新型高职学院的师资队伍建设亮点颇多，发展前景广阔。他要求联盟各单位聚焦职称评聘制度改革、师资引进机制等关键要点，遵循需求导向原则，加强协同机制建设，在师资队伍建设方面积极探索、树立典范，推动构建具有上海特色的新型高职教师发展体系。

金弢在致辞中代表金山区教育局对研讨会的召开表示热烈祝贺。他指出，新型高职的“新”，关键在于师资的“新”，新在理念、新在能力、新在协作。希望通过联盟协作与区域实践相结合，进一步深化“双师型”教师培养机制，强化师资资源共享与协同创新，形成可复制、可推广的先进经验，让新型高职真正融入区域，服务区域。

曾海霞表示，当前新型高职快速发展，师资队伍初步建成。面向“十四五”收官、“十五五”谋划的新阶段，师资建设应聚焦教师专业发展的实际需求，深入探索“研训赛三位一体”的内涵路径，构建分层分类、精准施策的教师培养体系，推动教师从“经验型”向“专业型”持续跃升，为新型高职高质量发展夯实人才基础。

研讨会上，杨秀英以《与时俱进 追求卓越 勇于担当》为题，围绕新时代教师队伍建设作主旨报告。她立足国家职业教育改革政策导向与上海新型高职发展实际，系统分析了教师成长机制创新的关键路径与发展态势，深入探讨了“双师型”教师培养、实践能力跃迁和职业发展通道等核心议题，为联盟学校推进师资队伍建设提供了具有前瞻性与指导性的理论支撑。

上海现代化工职业学院校长陈晓斌、上海南湖职业技术学院院长朱建柳、上海科创职业技术学院院长李闽洲、上海闵行职业技术学院院长刘路喜、上海建设管理职业技术学院副院长李太泽、上海浦东职业技术学院人事处处长季嫣依次发言，紧密结合各自办学定位、专业群布局和服务区域产业的实际，系统分享了在师资引进、“双师型”教师队伍建设、校企协同育人等方面的典型经验与未来发展方向。

学校将以此次研讨会为契机，深入贯彻市教委新型高职师资建设工作要求，持续深化校企协同育人机制，优化“双师型”教师培养体系，为培养更多能工巧匠、大国工匠奠定坚实师资基础，为上海新型高职教育高质量发展贡献更大力量。