“三校风共起，万象皆可新。”

伴随着冬日的暖阳，第六届“乐进杯”青年教师课堂教学比赛如期而至。进才实验小学、进才实验小学西校、进才实验小学南校三校首次联袂同行，在“双新”理念的引领下，以课堂为媒，以教学为桥，共同奏响智慧共研、协同共进的教育强音。在更广阔的合作平台上，86位青年教师携手同行，在实践中碰撞思想，在课堂里生发创新，用一节节鲜活的课程，绘出三校协同育人的崭新篇章。

语文专场

本次语文学科“乐进杯”青年教师教学比赛汇集进才教育集团三校四校区38位语文教师，为期6天的活动为校际教学交流搭建了良好平台。参赛教师赛前研课、反复打磨，备课环节扎实充分，充分展现了集团教师的优良教学风貌。

老师们凭借精准的教学定位、精巧的课堂设计呈现了一堂堂优质课，超半数教师还将智能课件制作、学情数据分析等数字化手段融入课堂，实现了传统教学经验与现代教育技术的有机结合。此次赛事既全面检验了集团教师的教学能力，也激发了大家探索智慧课堂的积极性，为区域语文教学提质增效增添了新活力！

数学专场

11月25日与27日，来自进才实验小学、进才实验小学西校、进才实验小学南校的14位数学老师齐聚一堂，共赴这场以“承‘双新’之韵 启智慧课堂”为主题的教学盛宴。

比赛现场气氛热烈非凡，宛如一场精彩纷呈的教学艺术盛宴。14位老师各展所长，在教学设计的舞台上大放异彩。他们精心构思，摒弃传统教学的刻板模式，以新颖独特的视角切入知识点，让数学课堂充满新奇感。生动有趣的课堂互动环节更是亮点频出，或小组竞赛激发斗志，或角色扮演增添趣味。老师们还巧妙运用多媒体资源，将抽象的数学知识具象化，通过动画演示、AI问答等形式，创设出丰富多样的情境，引领学生们如同置身数学王国，积极思考、主动探索，尽情享受着学习数学的快乐。

此次比赛不仅为青年教师搭建了展示自我的平台，更促进了三校间的交流与合作。大家在相互学习中共同进步，为提升教学质量、打造智慧课堂注入新活力，也为后续教学工作的开展提供了宝贵经验与方向指引。

英语专场

11月25日，来自三校——进才实验小学，进才实验小学西校，进才实验小学南校的7名优秀小学英语教师借助乐进杯的平台，同台竞技，展现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

本次比赛以“核心素养导向下的小学英语课堂教学创新”为主题，旨在探索新课标背景下高效、生动的英语课堂模式。比赛现场，气氛紧张而热烈。参赛教师们各展所长，以扎实的专业功底、巧妙的教学设计和饱满的教学热情，呈现了一节节各具特色、富有活力的英语课。教师们不仅关注语言知识的传授，更注重对学生文化意识、思维品质和学习能力的培养。课堂上，项目化学习的探究、批判性思维的引导、小组合作精神的培养，无不彰显着英语学科的育人价值。

美术专场

11月25日，第六届“乐进杯”美术教学比赛圆满落幕。5节特色课各显巧思：《福到了》让学生在民俗创作中感知传统文化，《城市雕塑》拓宽空间审美视野，《贺卡传情意》以手工制作寄温情，《泥卷动物》锻炼立体造型能力，《龙腾四海》借传统龙文化点燃创意。

学生在动手实践里解锁了艺术表达新方式，审美与创作力同步提升；参赛教师则在课堂展示中碰撞了教学思路，从不同课型里积累了更贴合学段特点的美育方法，实现了“以赛促教、以课育美”的双向成长。

音乐专场

11月25日“乐进杯”音乐专场在学校综合楼音乐教室开展，四位青年教师依次登台，呈现了四节各具特色的精彩课堂。

朱韵文老师执教二年级《小毛驴》一课，以童谣旋律为载体，通过律动、演唱结合的方式，引导学生感受儿童歌曲的活泼韵律；随后，孙晨添老师带领三年级学生走进《森林铁匠》的工坊，借助节奏模仿、情绪体验等环节，帮助学生感知管弦乐作品中的形象与情境氛围；许昕妍老师为大家带来一年级《找朋友》，以互动游戏串联音高认知与合作演唱，让低龄学生在趣味活动中建立音乐感知；最后，毛渝茸老师执教的是二年级《彩虹多美丽》，结合歌曲意境引导学生用歌声表达“色彩之美”，深化了音乐情感体验。

本次活动中，青年教师们立足学段特点，借助AI将音乐学习渗透于趣味课堂活动，既展现了扎实的学科功底，也体现了以生为本的教学理念。活动不仅为青年教师搭建了交流展示的平台，也为学校音乐学科教学的提质增效积累了实践经验。

科学（自然）专场

12月1日，备受瞩目的“乐进杯”青年教师教学比赛——科学（自然）学科专场，在综合楼创新实验室如火如荼地展开。四位青年教师以扎实的教学功底和新颖的教学设计，献上了一场精彩的教学盛宴。

教师们依次登台，各展风采。张婧琦老师通过生动的实验演示，让学生直观感受光的奥秘；唐晔老师通过观察、体验、比较，带领学生探索面料世界，引导学生发现不同面料的特点；胡梦蝶老师以趣味教学，带学生走进“爬行动物”的奇妙世界；宋文琪老师精心设计“制作纸桥并发现问题”的实践课程，激发学生的动手能力与探索精神。

此次比赛不仅展现了青年教师的教学风采，也为学科教学注入了新的活力，有力推动了教师专业成长和教学交流。

信息科技专场

“乐进杯”教学比赛信息科技专场于11月25日成功举办，旨在深化信息科技课程教学改革，推动教师专业发展。本次专场聚焦新课标理念，着力探索计算思维培养、人工智能启蒙等前沿教学实践。

比赛中，来自进才实验小学西校的陆晓君老师精心设计，呈现了一节富有创意的优质课例。教学内容紧扣核心素养，涵盖算法、数据结构、物联网、数据分析等多个维度。

初入教师岗位的益嘉炜老师，灵活运用项目式学习、情境创设等策略，有效激发学生探究兴趣，课堂互动充分，思维活跃。

本次活动为一线教师提供了宝贵的交流互鉴平台，涌现出诸多创新教学模式与资源，充分展现了信息科技教学的蓬勃生机与未来方向，对区域学科教学水平的整体提升起到了积极推动作用。

体育专场

“乐进杯”体育学科青年教师课堂教学比赛在羽毛球馆开展。比赛时间跨度为11月26日、27日及12月2日，由12位分别来自进才实验小学西校、进才实验小学南校、进才实验小学联洋校区的青年体育教师授课。比赛中，教师们分别带来篮球运球、换物接力、单双脚跳、折返跑、篮球攻防、跑跳爬综合练习、翻滚游戏、往返跑、障碍跑、前滚翻分腿起、双脚跳跃、“8”字跳长绳等丰富教学内容。该赛事为体育青年教师搭建了教学技能展示与专业交流的优质平台，助力教师在实践中提升教学水平。

三校同频共振，智慧因交流而更丰盈，课堂因实践而更鲜活。本届“乐进杯”已不仅是一场教学展示，更是一场关于理念、创新与成长的共同探索。

愿青年教师们以此次研磨为起点，把课堂当成沃土，把学习作为常态，在未来不断浇灌教育的深情与力量。三校联动的脚步不会停歇，协同共研、智慧共享的“进才模式”也将在新的征程上继续绽放光彩。