春风启序，清明寄思；步履铿锵，初心如磐。为深入学习领悟习近平总书记对于上海临港新片区的规划智慧，贯彻落实“五个重要”战略指示，深入推进思政教育实践化、生活化、场景化，华东师大二附中临港奉贤分校全体党员以及高一高二全体师生开展了“环湖踏春探临港，远足凝志悟初心”为主题的沉浸式远足实践活动。此次活动将思政小课堂同社会大命题紧密结合，把理想信念、意志品格、责任担当、家国情怀融入行走之路，让师生实地感受临港新片区的高水平开放、制度型创新、科技创新与高端产业引领，深刻体悟国家战略部署与青年使命，让思政教育走出教室、走进大地、走入心灵，成为一堂直抵人心的成长修行。

以知润心：在实地研学中厚植家国情怀

本次远足聚焦“行走的思政课”核心定位，把思政教育延伸至城市发展一线。师生走进临港滴水云厅，近距离回望临港从滩涂戈壁到现代化新城的沧桑巨变，深度解读城市规划蓝图、产业发展脉络与时代建设使命。

2018年11月，习近平总书记在首届中国国际进口博览会上郑重宣布，增设中国（上海）自由贸易试验区临港新片区，这是以习近平同志为核心的党中央总揽全局、科学决策作出的进一步扩大开放重大战略部署。2019年8月，临港新片区在滴水湖畔正式揭牌成立。从此，这片热土承载起新时代改革开放新高地的时代使命。活动启动仪式上，学校全体师生观看了滴水湖发展的影片，我们欣喜地看到，数十年前，这里海风呼啸、渔舟轻扬，一片沉睡的滩涂静待唤醒。如今，一汪碧水映照着初心，以点滴之力聚成江海，以奋斗之姿改变天地。

之后，学校高一学生发表了《环湖远足淬初心》的主题演讲，振奋人心。她讲到“作为华二临港的学子，我们是幸运的一代人。校园依湖而建、向海而生，与临港同呼吸、共成长。临港的产业升级、科技突破、开放格局，都成为我们最生动的思政课堂；而华二临港‘卓然独立、越而胜己’的校训，也在激励我们把个人理想融入城市发展、国家未来。”

通过沉浸式探访与沉浸式感悟，同学们深刻认识到临港发展与国家战略、青年使命紧密相连，进一步厚植家国情怀、强化主人翁意识，将“知家乡、爱临港、建家园”的信念深植于心，让思政教育有温度、有深度、有力量。学生纷纷表示，此次远足不仅是身体的远行，更是精神的升华。四公里征程磨砺意志，临港热土滋养初心，在实践中读懂责任、坚守使命，更坚定了心系家国、建设临港、奉献时代的青春理想。

以行砺志：在砥砺奋进中筑牢精神底色

全程约5公里的环湖远足，是一次体魄的锤炼，更是一场精神的洗礼。全体师生意气风发、并肩前行，以脚步丈量临港热土，以坚持突破自我极限。路途之中，师生相互鼓励、彼此扶持，在携手同行中凝聚团队力量，在坚持不懈中磨砺坚韧意志。

学校坚持立德树人根本任务，将身心健康与品格塑造置于育人核心，以远足实践为载体，引导学生在挑战中淬炼迎难而上、永不言弃的奋斗精神，在协作中涵养团结互助、携手共进的集体意识，让青春在脚踏实地的行走中积蓄力量、拔节生长。

以研促学：在学科融合中激活育人效能

远足活动坚持五育并举、学科融合理念，将思政教育与地理、生物等学科知识有机结合，让知识在实景中落地，让思想在实践中升华。

政治学科贯穿全程，将责任担当、家国情怀、时代使命融入行走细节，实现价值引领与知识传授同轨并行。

走出课堂，深入自然，在生物老师贾老师的指导下，学生立足生物学科生态视角，扎实开展植被与土壤实地研究，细致观察野鸭栖息习性与行为特点，在野外观察中感知生物与环境的依存关系，培养科学观察与生态探究素养。

地理学科聚焦水环境实地监测，在地理老师施老师的带领下，学生规范完成水质采样与指标检测，将地理知识运用于真实场景，在动手实践中强化地理实践能力，树立生态环保意识。多学科协同实践，让学生在自然中研学，在探究中成长，真正实现知行合一。

以研促学、以学促行，真正让课本知识活起来、让思政教育实起来，推动学生在实践中增长见识、提升素养、塑造品格。

以护护航：在周密保障中彰显育人温度

为确保远足活动安全、有序、高效开展，学校统筹部署、精细落实，从活动方案制定、前置安全教育，到交通组织、医疗保障、后勤服务，全流程闭环管理。班主任全程陪伴守护，后勤与医疗团队全程在岗待命，以严谨细致的保障为全体师生筑牢安全防线，让每一步行走都安心、每一段征程都暖心，彰显学校以生为本的育人初心。

春风化雨，步履留痕；以行践知，铸魂育人。此次清明远足实践活动，是华二临港创新思政教育形式、深化五育并举实践的重要举措，更是引导青年学子坚定理想信念、勇担时代使命的生动载体。

未来，学校将持续深耕“行走的思政课”建设，把思政教育融入实践、融入生活、融入成长，引领广大青年学子以坚定信念筑牢思想之基，以坚韧意志砥砺奋进之路，以赤子之心担当时代之责，以青春之力书写临港发展与国家建设的崭新篇章！