春风传雅韵，滇沪聚知音。为深化跨区域教育协作，共享优质教学资源，4月9日——4月12日，上海市浦东新区进才实验小学西校受邀赴云南西双版纳，参与“沪滇皖琼川粤”六省市校级联盟的“澜沧聚慧启新思 六域融教绽芳华”教学研讨活动，以精品课堂为桥，以深度教研为媒，共探育人新路径，共促教育高质量发展。

六域聚智·研讨启幕

开幕式隆重而富有云南文化特色。活动伊始，赵国弟校长向六地教育同仁致以诚挚问候。他谈到，沪、滇、皖、川、琼、粤六地地域特色鲜明，教育理念各有千秋、育人实践各有所长，每一处都蕴藏着宝贵的教育智慧。他表示，此次研讨打破了地域教育交流壁垒，让优质教育资源、先进教研经验充分互通，为教育提质增效注入全新动力。希望以本次活动为契机，各地教育工作者互学互鉴、深耕课堂，真正实现以研促教、教学相长，携手推动教育事业迈向更高质量发展新台阶。

课堂展示·互学共鉴

在本次活动中，进才实验小学西校精心呈现了语文《猫》与体育体能两节示范课，课堂立足新课标、聚焦核心素养，将教学理念与课堂实践深度融合，充分展现学校扎实的教学功底与鲜明育人特色。

语文课堂上，赵彦航老师执教老舍先生的《猫》，她紧扣“体会作家表达动物之情”的语文要素，构建“读文品法—悟情迁移—学以致用”的教学闭环。以阶梯式学习任务单为支架，引导学生品读猫“古怪又可爱”的特点，提炼“巧用矛盾、列举事例、运用语气词”三大表达妙招，让学生在品读语言中感受作者对猫的喜爱之情，即时迁移写法进行仿说练笔。整堂课读写共生、情理交融，既夯实语文基础，又提升表达能力，让文字之美浸润童心。

体育课堂上，牛晶晶老师带来“体能：灵敏性、反应能力、位移速度”教学展示，她以“进小嘻大冒险”为趣味情境，严格落实“教会、勤练、常赛”要求，通过“宝圈争夺赛”“单人追逐赛”等游戏化环节，将侧滑步、折返跑、变向跑等技能融入竞赛，循序渐进发展学生灵敏性与反应能力；课堂注重多元评价与团队协作，让学生在运动中强体魄、磨意志、守规则，尽显阳光体育课堂的活力与魅力。

两节课风格各异、精彩纷呈，均以学生为中心，将核心素养落地课堂，赢得现场听课教师一致好评。

沪滇牵手·童心结对

教研交流之外，学校26名学生同步赴滇，开启了一段温暖而充实的研学之旅。孩子们一路欢声笑语，满怀期待与云南小伙伴的相见相聚。

一场温暖动人的沪滇少年结对之旅正式启幕。在庄重而温馨的结对仪式上，26位进西学子怀揣期待与热忱，与西双版纳景洪市第一小学、第四小学，允景洪小学，嘎栋小学的小伙伴一一牵手、郑重结对。初次相见的腼腆与羞涩，在一句句真诚问候、一份份伴手礼、一次次温暖握手中悄然消散，孩子们眼中闪烁着好奇与激动，陌生的距离瞬间被纯真的善意融化。进西的孩子们带去了陶笛合奏节目，云南的小朋友表演了民族特色的舞蹈。仪式现场处处洋溢着温情与欢笑，一段跨越千里的童年友谊就此启程。

研学同行·同伴成长

随后，孩子们开启了为期一周的沉浸式住家体验，这不仅是一次交流，更是一堂行走在路上、生动鲜活的研学大课堂。清晨，两地学子并肩走进同一间教室，在朗朗书声中共同学习、互助探讨；课堂上，他们踊跃发言、分享见解，遇到难题时耐心讲解、彼此鼓励，在思维碰撞中共同进步。节庆活动中，版纳小伙伴化身小小文化使者，热情介绍傣族民俗、手把手教授傣文、体验民族手工；上海学子也大方分享家乡风情与高效学习方法，在文化交融中拓宽视野、增长见识。

课间校园里，欢声笑语此起彼伏。孩子们手牵手奔跑嬉戏，分享零食、文具与校园趣事，简单的陪伴让千里之外的相遇格外温暖。课后，他们围坐一起完成作业、交流学习心得，互赠满载心意的小礼物——一封手写卡片、一件小巧文具、一份家乡特产，都承载着最纯粹的情谊，让彼此的感情在朝夕相伴中不断升温。

在结对住家的日子里，热情的傣家家人悉心照料，用最地道的方式款待远方来客，让孩子们瞬间感受到家的温暖。大家沉浸式体验傣族特色民俗，走进神奇的热带雨林探秘珍稀植物，漫步傣乡街巷领略绝美风光，品尝香糯的傣家美食与热带鲜果，在真实生活场景中感受地域文化的独特魅力。这段旅程没有刻板的课本，却处处皆是学问；没有固定的教室，却时时都在成长。

此次六省市教研交流与沪滇研学活动，既是课堂智慧的碰撞互鉴，也是跨越山海的教育同行；既有教师深耕课堂、以研促教的专业成长，更有少年携手相伴、知行合一的温暖旅程。老师们在交流中拓宽视野、互学共进，让优质教育资源在区域间互通共享；同学们在研学中体验民俗、感知文化、结交挚友，在真实情境里增长见识、收获友谊、锤炼品格。

进才实验小学西校将以此次活动为契机，持续深化校际合作，深耕课堂教研，坚守育人初心，在跨区域教育协同发展的道路上笃行不怠，与各地教育同仁携手共育时代新人，共赴教育高质量发展的美好未来！