2026年4月29日，2026年上海市少先队立项课题开题活动（浦东新区中学专场）在上海市建平实验中学举行。团市委一级巡视员、市少工委主任、市少先队总辅导员赵国强出席活动并发表重要讲话，团区委副书记、区少工委常务副主任万一豪出席。上海市特级校长、特级教师、上海市少先队工作学会名誉副会长、全国少先队名师工作室主持人洪雨露，全国少先队名师工作室主持人左丽华，上海市少先队工作学会监事、徐汇区教育学院少先队教研员吕春芳，上海市青少年研究中心课题联络员许畅以及各立项课题主要成员参加。浦东新区少先队教研员王伟杰主持本次活动。

正高级教师、上海市特级校长，上海市建平实验中学校长魏澜表示，学校坚持党、团、队一体化育人，扎实推进少先队实践育人工作。作为市级重大课题《初中队员参与儿童友好城市微更新的实践研究》的主持人，将引领队员“以红领巾之名，从身边小事着手”，在实践中培育责任意识与主人翁精神，践行“请党放心，强国有我”的誓言。他承诺，将带领团队严谨开展研究，打造可复制、可推广成果，并在学区与教育集团内共享推广，为儿童友好城市建设注入少先队力量。

上海市建平实验中学大队辅导员生香君汇报课题，聚焦初中少先队引领队员参与儿童友好城市微更新，明确实践定位与边界，构建“观察体验—调研建言—宣传倡导—志愿服务”螺旋式幸福实践体系，依托少先队活动与校外阵地，强化队员主人翁意识，形成家校社队协同、可推广的基层少先队实践样本，助力儿童友好城市建设与少先队幸福教育落地。

赵国强老师指出，少先队课题兼具空间广度、时间长度、瞬间鲜度三大特质，贴合初中生成长特点。他强调，少先队课题要凸显少先队属性，坚持儿童化的政治启蒙、情感化的实践体验、组织化的自主管理、生活化的场景回归；要深耕过程研究，积累鲜活典型案例，结题须以案例佐证实施成效，同时要立足浦东引领区定位，力争少先队课题研究走在前列。

上海市建平实验中学将以此次开题为新起点，深耕少先队幸福教育，把儿童友好理念融入实践育人全过程，引导队员以小主人姿态参与城市建设，以红领巾担当助力儿童友好城市建设，为新时代少先队工作高质量发展贡献力量。