2026年5月13日下午，由黄浦区教育学院教研室引领，美术教研员阎敏老师指导，黄浦区第一中心小学主办的区级小学美术专项教研活动，在外滩1号亚细亚大楼圆满举行。本次活动以“微项目赋能常态美育，真实践点亮高阶课堂”为核心主题，聚焦“双新”背景下小学美术微项目化学习的实践与探索，全区近50名小学美术教师齐聚百年历史建筑，沉浸式感受少儿美育成果，深度交流教研实践经验。

活动伊始，参与教研的教师们完成签到后，先行自由参观了黄浦区第一中心小学第七届“童心绘美·寻韵中国”少儿视觉艺术节展览。本次展览由黄浦区第一中心小学美术组全程统筹策划与实施。富李明老师负责校内外各板块作品的统筹整理与分类；经日宏老师承担摄影校本课程作品指导，并为本次艺术节提供全程影像拍摄；蒋欣老师负责学生作品的优化提升以及各项保障工作；于嘉璐老师架构整体策展规划与布局，撰写展览前言与板块解读，首次系统性将“中国文化自信”与“上海本土地域”作为核心双引擎，设置“溯古·器象万千”“筑梦·外滩守护”“拾色·华彩流光”“融境·诗意造物”四大板块，将少儿眼中的老弄堂、老字号、中国色、中国纹样，镶嵌进外滩城市公共文化景观中，实现了“社会大美育”的共建共享。

观展过程中，学生们的创意作品引发了教师们的广泛共鸣与高度赞叹。

交大附小 施乐乐老师

“一幅描绘外滩古韵与校园童趣的绘画作品让我印象最深。画中既有外滩老建筑的典雅轮廓，又有同学们奔跑欢笑的身影，色彩柔和又充满生机。这幅作品让我读懂了艺术源于生活。同学们用心观察身边的风景，用画笔留住城市之美、童年之乐。它让我明白，艺术不只是好看的图画，更是内心的热爱与发现。”

蓬莱路第二小 学冯颖老师

“站在这些陶土作品前，仿佛穿越回了千年前的青铜时代。孩子们用稚嫩的双手，捏出了鼎的厚重与编钟的精巧，斑驳的‘铜绿’与鎏金纹路里，藏着他们对古老文明最纯粹的想象。”

回民小学 张枫老师

“一件件作品复刻出青铜器古朴厚重的质感，斑驳的青绿色泽、精致的纹饰细节，都做得栩栩如生，尽显匠心。少年们以巧手传承文脉，让古老文物焕发新生。”

此外，大漆葫芦、青花瓷冰箱贴、AI赋能的传统艺术创作等作品，也纷纷获得教师们的点赞，大家普遍认为，展览真正实现了传统文化与童真创意的深度融合，为小学美术教学提供了鲜活的实践样本。

自由观展结束后，活动进入核心主旨研讨环节。黄浦区第一中心小学美术教师于嘉璐做了艺术节策展与课程解读，开展了时长30分钟的专题分享。于老师结合艺术节四大板块作品，深度解读了本次展览的策展思路、布展逻辑与各板块对应的课程体系，重点分享了小学美术学习方式变革中微项目化学习的实施路径、教学途径与育人成效。

分享中，于老师紧扣国家义务教育艺术课程标准与美术学科核心素养要求，结合区级重点课题《指向创新素养培育的小学美术微项目设计与实施研究》的落地成果，系统阐述了“分类导向的微项目化学习”理念，通过“小切口、深挖掘、快迭代”的“四微四跨”策略，破解了小学美术课时碎片化、全量级项目化学习难以落地的现实痛点。同时，以二年级“为传统老字号设计新包装”微项目为例，生动展示了如何将素养目标降维成适合学生认知负荷的“微挑战”，让美术知识变成解决实际问题的工具，真正实现了创新实践素养在常态课堂中的落地。

教研现场还特别呈现了“黄一中心”教育集团的美育协作成果，来自集团内四所兄弟学校的教师代表依次介绍了各校特色艺术作品，充分展现区域美育协同发展的生动局面。

北京东路小学立足校本课程《三街一河》，以竹竿、衣架等生活化材料结合光影艺术，在旧物新生中唤醒老上海的城市记忆与烟火温度。

海华小学以奔腾骏马为核心意象，运用彩色木片、灯带与镜面装置，营造出灵动梦幻的艺术效果，传递积极向上的成长力量。

裘锦秋实验学校带来“苏河时光少年心”主题创作，以蓝白阶梯勾勒苏州河岸线，将城市风光与植物拓印藏书票结合，尽显少年对家乡母亲河的真挚情感。

瞿溪路小学以二十四节气为脉络，融合剪纸、编织、版画、掐丝珐琅、鱼灯、烧箔等多项非遗技艺，让学生在实践中感受民俗之美、传承中华优秀传统文化。

研讨结束后，现场教师们围绕“对本次展览印象最深刻的作品是什么？有什么感悟？”分享了自己的观展与教研收获。教师们普遍对展览的作品质量、课程设计、教研价值给予了高度评价。

复兴东路第三小学 王维樑老师

“《AI彩韵·戏韵新章》脸谱作品让我深受触动。孩子们以京剧脸谱为载体，大胆运用色彩与造型，既理解了脸谱背后的文化内涵，也展现了极强的创造力。这让我深刻体会到，美术教学不仅是技能的传授，更是文化浸润与审美培育的过程。”

巨鹿路第一小学 凌天仪老师

“很欣喜看见文化的种子以微项目的方式生根发芽。孩子们用童真创意为古老文物赋予新生，在心中种下了文化自信与民族自豪的种子。这类跨学科的美育实践，让华夏千年文脉在一代代少年儿童的心中，得到温柔且坚定的传承。”

随后的特色DIY体验环节，同样亮点纷呈、备受好评。本次体验依托学校影视摄影品牌课程设计，老师们先学习在纯黑背景下为物体拍摄高清素材图，再借助AI工具将单张图片快速处理为四向对称图案；最后将图案导入透明金字塔造型的简易光学装置，利用光的反射与折射原理，让平面图像在空间中呈现出悬浮立体的3D全息效果。从摄影、AI制图到全息呈现，完整的“艺术+科技”创作流程，让在场教师们兴致盎然、惊叹连连，大家在动手实践中直观感受跨媒介创作的魅力，进一步拓宽了美育教学的创新思路。

本次教研活动以第七届“童心绘美·寻韵中国”少儿视觉艺术节展览为载体，搭建了区域小学美术教师交流学习的专业平台，深入探索了新课标背景下小学美术微项目化学习的实施路径，推动了区域小学美术教研的高质量协同发展。活动全程紧扣“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的美育宗旨，让中华优秀传统文化与海派文脉，在少年儿童的传承与创新中焕发新的生机，也为黄浦区小学美术教学的深化改革注入了新的活力。