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[浦东]观澜小学:科学理想浩瀚 创新之星璀璨-城市少年宫

时间:2021/4/26 13:45:17

来源:上海市浦东新区观澜小学        选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏

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在这个春意盎然的四月,2021上海市浦东新区观澜小学“澜星心向党 科技兴中华”校园科技节正如火如荼地进行着。今年的科技节活动精彩纷呈,内容格外丰富,同学们徜徉在科学的浩瀚星空,创新之花在校园处处绽放。

科学家爱因斯坦曾说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象是无限的。”立足于培养孩子们对科学学习的兴趣,培养孩子们的科学思维习惯及创新意识,提高孩子们的动手实践能力,科技节按照不同年级的思维水平以及动手能力,组织同学们进行了丰富多彩的科学实践活动。

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甘为人梯 匠心育人

看,自然学科、探究学科的老师们认真研讨,头脑风暴,为开展系列活动献计献策。

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小小李时珍

中草药种植活动乐探究

种下一颗小小的种子,观察草药的发芽—生长;自然课上同学们交流自己的种植收获。探究课上,我们首先从认识常见的药食同源的中草药的名称、种类、功效用途、生活习性等知识入手,激发主动探究的好奇心与求知欲;再根据大家提出的问题,进行分组探究,闻一闻、摸一摸中药,说一说中药的发展,做一做关于中草药探究的小报。我们的学习活动热火朝天,在活动中我们学会了搜集、甄别、整理归纳信息,初步能够批判性地认识事物,学会了独立、理性地思考。

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一年级

“动手动脑 魅力无穷”

玩转魔方造就最强大脑

“魔中天地宽,方中境界大。”魔方是一种高雅的智力玩具,被誉为世界“三大智力玩具”之首。小小的魔方承载着千变万化,玩好它眼力、脑力、手力、耐力可一样都不能缺。

本次科技节一年级的小澜宝们就在自然老师们的带领下领略了魔方的魅力。孩子们热情高涨,兴趣满满地研究着手中的魔方,一次次转动转亮了思维的火花。

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二、三年级

“巧手巧思 放飞梦想”

橡皮筋飞机制作乐无穷

二、三年级的澜精灵们则进行了动手要求更高的橡皮筋飞机制作,孩子们拼机身、搭机翼、装橡筋、贴贴纸,一个个步骤循序渐进,一架架飞机跃然指尖。

在阳光明媚的午间,孩子们还在自然老师的带队下,进行了橡筋飞机的放飞。蓝天下,橡筋飞机载着孩子们的梦想起飞,欢笑声不绝于耳。

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二5班 张梓洋

这次科技节让我们制作飞机,我可高兴了。制作飞机是个精细活,这让我的动手能力大大提高,也让我更细心、更有耐心。我相信,下次制作飞机,我就有经验了。当看到我自己做的飞机,能够乘着风飞翔起来。我高兴极了。

三2班 王梓辰

一年一度的科技节到了,今年我们二、三年级都有做飞机的活动,而且我们都喜欢,我也不例外。老师怕我们不会拼装,所以在自然课上老师教我们怎么做,中午我们在教室里自己做,还放了一架飞机,让我们参考,做飞机很好玩。

三3班 吴子铮

今天自然课上老师给我们每人发了一包橡筋小飞机材料,我别提有多高兴。不过说心里话,拼装这架飞机还挺难的,好在有老师的帮助,否则我可能就做不成了。

到了试飞的那天我特别激动。我右手拿着飞机,左手转起螺旋桨,接着往天空一放,飞机竟然飞了起来,它先往上飞,又来了1个360度大回旋,我欣喜若狂。

三1班 卫舒枫

一年一度的科技节到了,天上一架架飞机在天上飞来飞去。我们的橡筋动力飞机不是买的,而是自己动手做的,我也不例外。

我的飞机美丽极了,制作过程很简单,可我做时还是遇到困难,但经过老师的帮助,还是完成一架橡筋动力飞机。这是一个有趣的制作,让我感受到科技的奥秘,我一定要去探索,一起加油吧!

三8班 瞿子涵

天上一架架飞机飞上蓝天,地上一阵阵叫喊此起彼伏,没错,我们的百年老校的科技节到了。

今天老师发给我们橡筋动力飞机模型。去年我参加比赛都是跳舞,今年我就来做飞机模型。我开始动手做了,先在木棒的一端划七厘米,然后把翼台插入木棒,然后看着安装说明一步一步地拼装。当我拼装完了,我很激动。

老师说做好飞机的同学可以到操场上试飞,我的小飞机飞了起来,我真喜欢科技节呀。

三4班 王恬逸

“成功了!成功了!”你一定好奇我为什么这么激动?那我就告诉你吧,我今天做了一个小制作——橡筋动力飞机。

我先准备了制作所需的材料,一个木棒,一个翼台,一对翼翅,短橡皮筋,两个固定片,一个塑料片,一条长橡皮筋绳……先把翼台固定在木棒上,再把翼翅折好上反角用固定片固定好后,用橡皮筋扎在翼台上。把尾翼固定好后,弄上橡皮筋绳就大功告成了!

科学无处不在,只要细心观察,多问几个为什么,就会发现无穷的奥秘。

四、五年级

“匠心独运 智慧解锁”

脑力通关鲁班锁

榫卯结构是中国古代建筑文化的智慧结晶。鲁班锁不用钉子和绳子,完全靠自身结构的连接支撑,内中奥妙无穷,不得要领,很难完成拼合。四、五年级小哥哥小姐姐们挑战、研究得多认真呀!

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五12班 黄睿琪

正值一年一度的科技节,自然课上下发了一个新奇的鲁班锁让我们玩。起初,我还对它百思不得其解。后来,通过老师的指点,我才知道原来有一块缺了一个口的木块,把它推进去就能解开了,我乐开了花。可当我正准备把它合上时,又出现了新的困难——拼到最后一块时怎么也拼不进去。我只能再次向老师“求救”,这才知道原来不能使用蛮力。果然,不一会就拼好了。后来我尝试着在里面放上一颗弹珠,再放两颗,真是有趣。

虽然从中有点挫折,但是我一直乐在其中,这可真是个神奇的东西啊!

五12班 顾子涵

今天上自然课时,老师端来一个箱子并说:“这回科技节我们五年级的活动就是解开并拼好鲁班锁。”随后,便让我们一一上去领取心仪的鲁班锁。

我拿了个长着很多”刺”的鲁班锁,我仔细观察了一下,发现它的每一个零件都紧紧相扣,用蛮力根本打不开。经过老师的提示发现,有四个木头是互相推进去的,两只手握着两块木头,一用力就解开了。

通过这次活动,我明白了做事要努力尝试,有时换种方法也许就成功了呢。

五13班 廉曦

我期盼已久的科技节终于到了。自然课上,老师便分发了各种各样的鲁班锁,我迫不及待地选择了一个正方形的,信心满满地开始摆弄起来。

可是,无论我用多大的力气硬是掰不动它。我紧皱眉头,开始仔细研究起来。不一会儿,我就发现了它的奥秘——木头块中有一块有个缺口。只要将它抽出,应该就能解开了。我小心翼翼地抽出一根木条,只听“啪”的一声,木条散落在桌子上,太好了!

“耶!我成功了!”通过这次体验,我懂得了无论做什么事,都要去思考、尝试,方能成功!

五14班 马昳晴

当老师在自然课上告诉我们要科技节时,我别提有多高兴。

老师发给我们一人一个鲁班锁,我们四人一组,一起探索研究这个新奇玩意。一开始,我废了九牛二虎之力也拆不开,后来经过大家的不断讨论才知晓它的打开方式。然而,拆开后,我们又迎来了新难题——如何去安装它?我们左思右想,最后还是失败。

但是我还是不放弃。回家后,我迫不及待地拉着爸爸妈妈一起琢磨,我们全家都围坐在桌子上思考,大家一起头脑风暴,我们都觉得鲁班锁太有趣了!

五14班 沈哲旭

一年一度的科技节到了,自然课上,老师给我们一人一个鲁班锁。我兴致勃勃地带回家研究。做好作业,我就迫不及待地开始了。我以为只是区区几个小木头,怎么可能难倒我。可慢慢地,我开始急了,怎么半天还没解开。我绞尽脑汁,发现了了一个又快又好的方法:把有缝隙的两块拉开,就自然而然地解开了。

通过这个活动,我认识了新朋友——鲁班锁。并通过自己的智慧尝试打开了,这个活动太有趣了!

科技节的活动还在继续,澜精灵们,走近科学,拥抱梦想,投身这个自强自立、科技创新的伟大时代吧!